【題目】“漂移”是一種高難度的汽車(chē)表演項(xiàng)目。有一種“漂移”方法如下:當(dāng)汽車(chē)在水平地面上疾駛時(shí),車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車(chē)的支持力________ (填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力,此時(shí)突然剎車(chē),但汽車(chē)仍要向前運(yùn)動(dòng),這是由于汽車(chē)具有________。同時(shí)迅速轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),通過(guò)摩擦力改變汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向,使汽車(chē)急轉(zhuǎn)彎。

【答案】不是 慣性

【解析】

(1)根據(jù)二力平衡條件,判斷車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車(chē)的支持力是否是一對(duì)平衡力;

(2)慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的一種性質(zhì);

平衡力是作用于一個(gè)物體的力,而車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車(chē)的支持力分別作用于兩個(gè)物體,是一對(duì)相互作用力,而不是平衡力;

此時(shí)突然剎車(chē),由于汽車(chē)具有慣性,所以仍要向前運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】傳說(shuō)從一株蘋(píng)果樹(shù)上墜落的蘋(píng)果激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。2010年5月14日,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)托人把這株蘋(píng)果樹(shù)的一截長(zhǎng)10cm的樹(shù)枝送入太空。與在地面時(shí)相比,發(fā)生顯著變化的是樹(shù)枝的( )

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【題目】高高的電線桿上懸掛著一盞電燈,晚上一個(gè)人從亮著的電燈下經(jīng)過(guò),則他的影子的長(zhǎng)短變化情況是

A. 逐漸變短 B. 逐漸變長(zhǎng) C. 先變長(zhǎng)后變短 D. 先變短后變長(zhǎng)

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【題目】小偉用熱得快燒開(kāi)水結(jié)束后將插頭從插座上拔下時(shí)發(fā)現(xiàn)插頭有些燙手這可能是

A. 插頭插腳間短路了 B. 插頭插腳與插座金屬片間接觸不充分

C. 插座金屬片間短路了 D. 插頭插腳與插座金屬片間有一處斷路

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【題目】質(zhì)量相同的蠟塊和木塊漂浮在水中,它們排開(kāi)水的體積(ρ=0.9×103kg/m3,ρ=0.4×103kg/m3

A. V>V B. V<V C. V=V D. 無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一場(chǎng)大雪后,大地披上了銀裝,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)貏e寧?kù)o,這是因?yàn)檠┑氐奈⒖啄芪章曇。根?jù)上面的描述,你認(rèn)為在會(huì)堂、劇院的四壁和屋頂都做的凹凸不平,或采用蜂窩狀的材料,主要是為了

A. 減弱聲波的吸收,使人們聽(tīng)得更清楚

B. 增強(qiáng)聲波的吸收,使人們聽(tīng)得更清楚

C. 增大聲音的響度,使人們聽(tīng)得更清楚

D. 裝飾的一種造型,使看起來(lái)美觀些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是力的作用效果的幾個(gè)實(shí)例。請(qǐng)把它們分成兩類(lèi),并寫(xiě)出各類(lèi)的特征:

A.頭頂足球,足球彈回去

B.人坐沙發(fā),沙發(fā)凹陷

C.人用力蹬自行車(chē),車(chē)速度加快

D.運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)弓

第一類(lèi)________,特征________;

第二類(lèi)________,特征________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于熱值的概念,下列說(shuō)法中正確的是()

A. 采取措施使燃料燃燒得更充分,就可以提高燃料的熱值

B. 燃料實(shí)際燃燒釋放的熱量總小于按熱值計(jì)算出來(lái)的數(shù)值

C. 釋放相同的熱量,燃料燃燒時(shí)間越長(zhǎng),燃料的熱值越大

D. 釋放相同的熱量,燃料燃燒時(shí)間越長(zhǎng),燃料的熱值越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于密度,下列說(shuō)法正確的是

A. 密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比

B. 密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)

C. 密度與物體所處的狀態(tài)無(wú)關(guān)

D. 密度與物體的形狀有關(guān)

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