2011年4月12日，英國(guó)倫敦展出了新研發(fā)的“偵探獵犬”超音速汽車(chē)，如圖所示。該車(chē)功率極大，最大車(chē)速能達(dá)到1 609 km/h，創(chuàng)造了短期內(nèi)無(wú)法超越的世界紀(jì)錄。在一次測(cè)試中，“偵探獵犬”以400 m/s的速度勻速直線行駛了2 000 m，受到水平方向的阻力為 2×105 N。問(wèn)：在測(cè)試過(guò)程中，

（1）汽車(chē)受到水平方向的牽引力是多少？

（2）汽車(chē)牽引力所做的功和功率分別是多少？


（1）超音速汽車(chē)在測(cè)試中勻速直線行駛，所以受到的牽引力和阻力為一對(duì)平衡力，牽引力F=f=2×105 N。

（2）汽車(chē)在牽引力的作用下行駛了2 000 m，做的功為W=Fs=2×105 N×2 000 m

=4×108 J,所用的時(shí)間牽引力做功的功率

答案：（1）2×105 N       （2）4×108 J      8×107 W


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析，其中正確的是（ ）

A．圖（a）裝置是利用異種電荷相互吸引的原理

B．圖（b）裝置原理可以制造電動(dòng)機(jī)

C．圖（c）實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力

D．圖（d）利用電磁感應(yīng)的原理來(lái)工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我們生活在電磁波的海洋中，下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法中正確的是（    ）

A．電磁波不能在真空中傳播

B．電磁波不能發(fā)生反射

C．電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s

D．電磁波不僅能傳遞聲音信號(hào)，也能傳遞圖象信號(hào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一起重機(jī)分別先后吊起甲、乙兩塊等重的混凝土預(yù)制塊，吊起時(shí)將甲以2 m/s的速度勻速提升10 m，將乙以1 m/s的速度勻速提升相同的高度，則對(duì)甲做的功________（選填“大于”“小于”或“等于”）對(duì)乙做的功。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖所示，則( )

A.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小

B.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大

C.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等

D.甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能的變化情況是( )

A.重力勢(shì)能增加，彈性勢(shì)能減少

B.重力勢(shì)能增加，彈性勢(shì)能增加

C.重力勢(shì)能減少，彈性勢(shì)能減少

D.重力勢(shì)能減少，彈性勢(shì)能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012·蘇州中考）下列現(xiàn)象中，由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是( )

A.動(dòng)車(chē)勻速上坡

B 腳踩滑板從高處滑下

C.滾擺自下而上運(yùn)動(dòng)

D.火箭加速升空

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


據(jù)司馬遷所著《史記》記載：“老嫗留下一金簪，二女均分起爭(zhēng)端，阿舅用線水平吊，懸處分簪兩不怨�！比鐖D所示，這種分法________（選填“公平”或“不公平”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的伸長(zhǎng)量隨拉力變化的關(guān)系時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。已知每個(gè)鉤碼重0.5 N，刻度尺的最小分度值是1 mm。

（1）請(qǐng)將觀察到的數(shù)據(jù)填入實(shí)驗(yàn)記錄表中。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)格內(nèi)作出彈簧的伸長(zhǎng)量L隨拉力F變化的關(guān)系圖像。

（3）此實(shí)驗(yàn)中彈簧伸長(zhǎng)量L與拉力F的關(guān)系是________________________。

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