小麗用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，如圖23的裝置。李明發(fā)現(xiàn)不能完成探究，原因是      ________________             ；請你幫助小麗改進的方法是                                 。（2分）

不能調(diào)節(jié)電流 ；使用滑動變阻器(或使用調(diào)壓電源等)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?懷柔區(qū)二模）小麗用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，如圖的裝置．李明發(fā)現(xiàn)不能完成探究，原因是
不能調(diào)節(jié)電流
不能調(diào)節(jié)電流
；請你幫助小麗改進的方法是
在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器
在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小麗用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，如圖的裝置．李明發(fā)現(xiàn)不能完成探究，原因是________；請你幫助小麗改進的方法是________．

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科目：初中物理 來源：2008年北京市懷柔區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小麗用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，如圖的裝置．李明發(fā)現(xiàn)不能完成探究，原因是______；請你幫助小麗改進的方法是______．

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科目：初中物理 來源：2008年中考物理模擬試卷（2）（解析版） 題型：解答題

小麗用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，如圖的裝置．李明發(fā)現(xiàn)不能完成探究，原因是______；請你幫助小麗改進的方法是______．

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