8．某同學(xué)在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)發(fā)現(xiàn)砝碼有磨損，則這架天平稱量物體的質(zhì)量，結(jié)果將（　�。�
A．測(cè)量值小于真實(shí)值B．測(cè)量值大于真實(shí)值
C．測(cè)量值等于真實(shí)值D．不能確定

分析 砝碼的磨損會(huì)對(duì)其質(zhì)量產(chǎn)生影響，含有的物質(zhì)減少，質(zhì)量自然會(huì)變輕，而讀數(shù)時(shí)仍按標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量讀取，所以就會(huì)影響測(cè)量結(jié)果了．

解答 解：磨損了的砝碼，它的質(zhì)量會(huì)比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量變小，要想使天平平衡，就得增加砝碼的質(zhì)量或多移動(dòng)游碼，因此測(cè)量的結(jié)果會(huì)偏大．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 明確磨損對(duì)砝碼的影響，是使其質(zhì)量變小，是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s
B．宇航員在太空能夠進(jìn)行交流，所以真空能夠傳聲
C．蝙蝠是靠次聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲
D．鄰居電視機(jī)里播放的宋祖英的歌聲不可能變?yōu)樵肼?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．  小欣同學(xué)的學(xué)校附近有一自行車停車點(diǎn)，他經(jīng)常騎自行車上下學(xué)，某一次從學(xué)校到家時(shí)s-t圖象如圖所示，求小欣從學(xué)校到家的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．齊天大圣孫悟空一個(gè)跟斗可以翻十萬(wàn)八千里（相當(dāng)于5.4×104km），一秒可以翻一個(gè)跟斗，可他卻想與光比比誰(shuí)快，請(qǐng)你做裁判．
（1）誰(shuí)更快，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原因？
（2）太陽(yáng)與地球相距1.5×1011m，那么光跑一趟要多久？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．測(cè)量時(shí)要記錄的是（　�。�
A．單位和適合的工具B．單位和數(shù)據(jù)
C．數(shù)據(jù)和適合的工具D．數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)方法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．光在真空中傳播最快，其速度為3×108米/秒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，在鉛筆桿上密繞30圈金屬絲，圖中刻度尺的最小分度值為1毫米，金屬絲線圈的整體長(zhǎng)度為3.00厘米，由此可知金屬絲的直徑是1.0毫米，若在數(shù)圈數(shù)時(shí)少數(shù)了l圈，則測(cè)量值將偏大；若在繞線時(shí)圈與圈之間有間隙，則測(cè)量值比真實(shí)值要偏大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列幾種說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．冰棒周圍的“白氣”，是冰升華形成的水蒸氣
B．把5℃的水放入0℃的房間，水將會(huì)結(jié)冰
C．冬天戶外的水管容易凍裂，是由于水結(jié)成冰后體積變大的緣故
D．給冰加熱，冰的溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．我們應(yīng)當(dāng)做過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒．關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)的目的是辨別快撥和慢撥時(shí)，木梳齒發(fā)出的聲音有何區(qū)別
B．快撥和慢撥時(shí)聽(tīng)到的聲音高低相同
C．快撥時(shí)聽(tīng)到的聲音低，慢撥時(shí)聽(tīng)到的聲音高
D．快撥時(shí)聽(tīng)到的聲音高，慢撥時(shí)聽(tīng)到的聲音低

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同步練習(xí)冊(cè)答案