A. | 氣流通過下表面的路程大于上表面的路程 | |
B. | 氣流在下表面的流速小于上表面的流速 | |
C. | 機翼模型上表面受到的壓強大于下表面受到的壓強 | |
D. | 機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力 |
分析 流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大,壓強越小;流速越小,壓強越大.據(jù)此分析解答即可.
解答 解:
小露用電吹風(fēng)從A端對著泡沫機翼模型送風(fēng),由于機翼模型上凸下平,則在相等時間內(nèi),氣流通過機翼上表面的路程大,上表面的流速大、壓強小,而機翼下表面流速小、壓強大,則機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力,從而產(chǎn)生了向上的升力,所以機翼模型升起.故AC錯誤,BD正確.
故選BD.
點評 在流體中,流速越大的位置壓強越小,類似機翼的升力在日常生活中有很多實例:過堂風(fēng)能把衣櫥門打開、噴霧器內(nèi)水上升的原理、大風(fēng)能把屋頂掀開等,注意留心觀察,知道物理知識來源于生活,服務(wù)于生活的道理,才能學(xué)好物理.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1是手受到的壓力,施力物體是桌子,受力物體是手 | |
B. | F1是手受到的重力,施力物體是地球,受力物體是手 | |
C. | F2是手受到的支持力,施力物體是桌子,受力物體是手 | |
D. | F2是桌子受到的壓力,施力物體是手,受力物體是桌子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能減少,動能增加 | |
B. | 重力勢能不斷減少,動能先增加,后保持不變 | |
C. | 重力勢能減少,動能不變 | |
D. | 重力勢能不斷減少,動能先增加,后不斷減少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 | |
B. | 因為第1次木塊運動的速度大,所以木塊第1次受到的拉力較大 | |
C. | 若剛開始未拉動木塊,是因為拉力不等于木塊受到的摩擦力 | |
D. | 木塊的重力就是木塊對桌面的壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音是由振動產(chǎn)生的,聲音不能在真空中傳播 | |
B. | 聲音是以波的形式向外傳播,聲波能夠傳遞能量 | |
C. | 音調(diào)和響度完全相同的聲音,它們的波形也完全相同 | |
D. | 在空屋子里聽到別人說話的聲音與在曠野里聽到的不一樣 |
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