在“測量小燈泡的電阻”實驗中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請在方框中畫出這個實驗的電路圖.
(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小雪一驚,及時斷開開關(guān),并提醒小翔實驗中有問題.小翔想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助小翔找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①________;②________.
(3)將操作不當(dāng)之處改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時,電壓表的示數(shù)也變小了,你認為電路連接中存在的錯誤是________.
(4)改正電路后,他將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:
    實驗次數(shù)
物理量
1234
電壓U/V2.52.01.51.0
電流I/A0.300.260.220.20
電阻R/Ω7.76.85.0
小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________Ω(保留一位小數(shù)).
(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明________.

解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián),再把滑動變阻器、開關(guān)、電源依次與燈泡串聯(lián)即可,如圖所示:

(2)由于剛連完電路,燈泡就發(fā)光說明連線時開關(guān)是閉合的,而且燈泡發(fā)光很亮,說明滑動變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處.
(3)當(dāng)滑動變阻器接入電路得到電阻減小時,電路中的電流會增大,燈泡兩端的電壓增大,即電壓表的示數(shù)要增大.由于電源電壓不變,所以滑此時動變阻器兩端的電壓就要減。藭r電壓表的示數(shù)減小,說明電壓表并聯(lián)在了滑動變阻器的兩端.
(4)由題意知,燈泡的額定電壓為2.5V,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,此時燈泡中的電流為0.30A,
小燈泡此時的電阻:R==≈8.3Ω.
(5)燈泡兩端的電壓越大,燈泡的功率越大,燈絲的溫度越高;通過計算發(fā)現(xiàn),燈絲的電阻也在隨著溫度的升高而增大.由此可以得出結(jié)論:燈絲的電阻與溫度有關(guān).
故答案為:(1)如圖所示;
(2)連接電路時開關(guān)沒有斷開;閉合開關(guān)前滑動變阻器沒有調(diào)到電阻最大位置;
(3)電壓表接到滑動變阻器兩端,測的是滑動變阻器的電壓;
(4)8.3;(5)燈絲的電阻與溫度有關(guān).
分析:(1)用電流表測通過燈泡的電流,用電壓表測燈泡兩端的電壓,利用R=來計算電阻,通過滑動變阻器來改變燈泡兩端的電壓和通過的電流,可以測量不同電壓下燈泡的電阻.
(2)實驗時,為了保護電路,開關(guān)要斷開,滑動變阻器滑片置于電阻最大處.
(3)電路接通后,移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓變化,據(jù)此分析電路連接存在的錯誤.
(4)由表格中的數(shù)據(jù)可知,燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù)R=求出其正常發(fā)光時的電阻.
(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻在減小,根據(jù)電阻的決定因素可以確定燈絲電阻與溫度關(guān)系.
點評:本題考查了伏安法測電阻的原理和實驗電路圖的設(shè)計,以及實驗的注意事項、滑動變阻器的使用、電路現(xiàn)象的判斷和歐姆定律的應(yīng)用,是一道電學(xué)綜合題目,對于電學(xué)知識要求我們?nèi)嬲莆眨?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡的電阻”的試驗中,要用滑動變阻器改變被測小燈泡兩端的電壓.
(1)滑動變阻器的連接如圖2所示,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片P移向
 
端(填A(yù)或D)
精英家教網(wǎng)
(2)在虛線框內(nèi)畫出電路圖,并連接實物圖.精英家教網(wǎng)
(3)在某次試驗中,電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖3所示,則小燈泡兩端的電壓是
 
V通過小燈泡的電流是
 
A小燈泡的電阻為
 
Ω
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡的電阻”的試驗中,要用滑動變阻器改變被測小燈泡兩端的電壓.
(1)滑動變阻器的連接如圖(2)所示,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片P移向
 
端(填A(yù)或D)
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
(2)在虛線框內(nèi)畫出電路圖,并連接實物圖.
(3)在某次試驗中,電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖(3)所示,則小燈泡兩端的電壓是
 
V,通過小燈泡的電流是
 
A,小燈泡的電阻為
 
Ω
精英家教網(wǎng)
(4)另外一組同學(xué)也在做“測定小燈泡的電阻”實驗,在實驗過程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通過燈泡的電流I/V 0.18 0.22 0.26 0.30 0.32 0.34
燈泡發(fā)光情況 微亮→逐漸變亮
分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓
 
(選“是”或“不是”)成正比,這是因為:
 

(5)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,不改變其他電路元件的連接方式,小明也完成了實驗.請簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式.(已知滑動變阻器的最大阻值為R0
實驗步驟:(1)將
 
;
(2)將
 

(3)Rx的表達式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?樂山)在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

(1)請你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.
(2)開關(guān)閉合時,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到
(選填“左”或“右”)端.
(3)調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時通過的電流為
0.25
0.25
A,電阻為
10
10
Ω.
(4)在完成以上實驗后,小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如右圖所示,通過分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這是因為導(dǎo)體的電阻隨
溫度
溫度
的變化而變化.這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲
容易
容易
(選填“容易”或“不容易”)燒斷.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是小明的實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實驗電路,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請指出電路連接中的兩個不當(dāng)之處:①
電壓表沒有并聯(lián)在燈泡的兩端
電壓表沒有并聯(lián)在燈泡的兩端
;②
電壓表的量程選擇過大
電壓表的量程選擇過大

(2)他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時變化,但兩電表的示數(shù)總是比較小,燈泡的亮度也較弱.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:
電源電壓過低
電源電壓過低

(3)電路正常后,他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄如下:
電壓(V) 2.0 2.5 2.8
電流(A) 0.20 0.24 0.26
①小燈泡正常工作時的電阻大小約為
10.4Ω
10.4Ω
;
②通過分析實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是
變化
變化
(填寫“不變”或“變化”)的,其原因是:
小燈泡發(fā)光時,溫度升高造成電阻變化
小燈泡發(fā)光時,溫度升高造成電阻變化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡的電阻”實驗中下列說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案