如圖所示好似小明“探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)按如圖所示連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,但電壓表的示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查除燈外,其余都沒(méi)任何問(wèn)題,則電路中存在的故障可能是 ;
(2)排除故障,測(cè)出AB間的電壓后,他又將電壓表的A接點(diǎn)改到C接點(diǎn)上,想測(cè)出 間的電壓,當(dāng)開(kāi)關(guān)試觸時(shí),觀察到電壓表的指針 偏轉(zhuǎn);
(3)改進(jìn)方法后,正確測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中,由表中數(shù)據(jù)得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等,總電壓等于各用電器兩端電壓之和,請(qǐng)你指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不合理或可以改進(jìn)的地方
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
分析: (1)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,故障應(yīng)該是被測(cè)部分電路斷路或其它部分電路短路;
(2)電壓表要準(zhǔn)確的測(cè)量用電器兩端的電壓,必須嚴(yán)格按照電壓表的使用規(guī)則進(jìn)行操作,所以判斷李瑞同學(xué)能不能用此方法測(cè)出L2兩端的電壓,就看電壓表此時(shí)是否與L2并聯(lián),正負(fù)接線柱的接法是否正確;
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論,一般都要多做幾次實(shí)驗(yàn),多做幾次實(shí)驗(yàn),就可以多獲幾組數(shù)據(jù),從而可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析,以此獲得結(jié)論.
解答: 解:(1)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,故障應(yīng)該是被測(cè)部分電路斷路或其它部分電路短路,如果是其它部分(L2)短路,則燈泡L1會(huì)亮,不符合要求;所以應(yīng)該是被測(cè)部分電路(L1)斷路;
(2)當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上時(shí),電壓表并聯(lián)在BC間,測(cè)量的是BC間的電壓;此時(shí)電壓表與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開(kāi)關(guān)后,指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn);
(3)不足之處是:他只做了一次實(shí)驗(yàn),而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量,只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律.為了得出普遍結(jié)論,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論.
故答案為:(1)燈泡L1斷路;(2)BC;反向;(3)他只做了一次實(shí)驗(yàn),而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量,只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一功率為40KW,熱機(jī)效率為20%的汽車(chē)正在一平直的公路上行駛,此時(shí)油箱中僅剩下5kg的汽油,如果不考慮熱機(jī)其他的能量損失,汽車(chē)以20m/s的速度向前勻速沿直線行駛,問(wèn)還可前進(jìn)多遠(yuǎn)?(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小鳥(niǎo)停在高壓線上不會(huì)觸電,其原因是( )
A.小鳥(niǎo)是絕緣體,不會(huì)觸電
B.小鳥(niǎo)兩爪間的電壓低,小鳥(niǎo)不會(huì)觸電
C.小鳥(niǎo)的爪耐高壓,小鳥(niǎo)不會(huì)觸電
D.高壓線有橡膠外皮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了保障電磁爐的線路板正常運(yùn)轉(zhuǎn),其內(nèi)部安裝了智能風(fēng)扇,以便及時(shí)排熱.使用溫度在40℃~50℃左右,電磁爐起動(dòng)后電風(fēng)扇就開(kāi)始工作,隨后加熱裝置工作(注:電磁爐加熱裝置用電熱絲代替);電風(fēng)扇不工作時(shí),電熱絲怎么也不會(huì)發(fā)熱;當(dāng)電磁爐加熱裝置停止工作后,電風(fēng)扇還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).在如圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是( �。�
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲,閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈都發(fā)光,兩電流表的示數(shù)如圖乙,通過(guò)L1的電流是 A,通過(guò)L2的電流是 A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
隨生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓房使用的是天然氣,小明想:將一壺水燒開(kāi)究竟需要多少天然氣呢?他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2000g、20℃的水,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用大火將水燒至沸騰.他在物理書(shū)中查到天然氣熱值為8×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)天然氣爐具的效率是40%,請(qǐng)你計(jì)算燒開(kāi)這壺水:
(1)水需要吸收多少熱量?
(2)至少需要燃燒天然氣的體積?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出.請(qǐng)畫(huà)出滑塊離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(不考慮空氣阻力)受力的示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了方便殘疾人出行,很多公共場(chǎng)所都專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了殘疾人專(zhuān)用通道(如圖所示),其實(shí)質(zhì)是斜面。若將總重700N的人和輪椅沿7m長(zhǎng)的斜面推上1m高的平臺(tái),沿斜面所用的推力為120N,試求:
⑴該斜面的機(jī)械效率;
⑵若斜面的機(jī)械效率為η,將輪椅勻速推上斜面時(shí)所需的推力為F,輪椅與斜面間的摩擦為f,試推導(dǎo):f=(1-η)F
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某負(fù)溫度系數(shù)(NTC)的溫敏電阻R,其阻值與溫度的關(guān)系如圖丙�,F(xiàn)用該電阻測(cè)量環(huán)境的溫度,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲:
(1)據(jù)圖甲,將圖乙連接完整,且使滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)增大;
(2)該溫敏電阻的阻值隨溫度的降低而
(3)當(dāng)溫敏電阻在某環(huán)境中放置足夠長(zhǎng)時(shí)間后。電壓表湊數(shù)為2V,電流表讀數(shù)為0.5mA,此時(shí)溫敏電阻的阻值是 Ω,該環(huán)境溫度是 ℃。
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