如圖,電源兩端電壓恒定,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2暗,則
A. L1的實(shí)際功率比L2的大 B. 通過(guò)L1 的電流比L2的小
C. L1的電阻比L2的小 D. 若L1燒斷,則L2兩端的電壓變大
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.1電壓綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
一節(jié)新的干電池的電壓為_(kāi)_______ 伏,教室里電風(fēng)扇正常工作時(shí)的電壓為_(kāi)_______ 伏,每個(gè)電風(fēng)扇之間是________ (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的。通過(guò)一個(gè)導(dǎo)體的電流為0.3安,它表示的物理意義是________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè):16.1“電壓”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
如實(shí)物圖所示,以下判斷正確的是( )
A. 燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓
B. 燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓
C. 燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓
D. 燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè):15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:計(jì)算題
如圖甲所示的電路圖,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙,求A2表的讀數(shù)和流過(guò)燈L2的電流大小各是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè):15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
如圖甲所示的電路中,電流表A1與A2指針指示的位置均如圖乙所示,則電流表A1所使用的量程為_(kāi)_______,示數(shù)是________;電流表A2所使用的量程是________,示數(shù)是________,通過(guò)燈L1的電流是________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè):15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
教室里的日光燈正常發(fā)光,若天熱時(shí)再啟動(dòng)空調(diào),則該電路的
A. 總電壓變小 B. 總電流變大 C. 總電阻變大 D. 總功率變小
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè):17.3“電阻的測(cè)量”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小張同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標(biāo)有2.5 V相同規(guī)格燈泡若干,兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1“10 Ω 1 A”、R2“20 Ω 2 A”,開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路圖連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮,且導(dǎo)線不交叉)___________.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于________(填“A”或“B”)端.正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P,小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是________.
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P,依次測(cè)得6組數(shù)據(jù),如表一所示.其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤如圖丙,此時(shí)電路中的電流為_(kāi)_______A;第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡電阻值為_(kāi)_______Ω.由表一中數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是________(填“R1”或“R2”).
表一
(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是________(填“合理”或“不合理”)的.
(5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”.他分別把阻值準(zhǔn)確的5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄電流表示數(shù)如表二所示.他發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其中原因可能是______________________________.
表二
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè):17.3“電阻的測(cè)量”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
用伏安法測(cè)電阻時(shí),某同學(xué)列出了下列注意事項(xiàng),其中沒(méi)有必要的是
A. 連接電路時(shí),應(yīng)從電源的正極開(kāi)始連線
B. 連接電路時(shí),電鍵應(yīng)始終處于斷開(kāi)狀態(tài)
C. 使用電壓表和電流表時(shí)要選擇量程
D. 電路連接好后,應(yīng)先用電鍵試觸
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十一章 第3節(jié) 功 同步檢測(cè)題 題型:填空題
如圖所示,是小明將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖。觀察圖片,比較南、北兩條攀登路徑的情況可知:________ 路徑比較省力,理由是________。坡道是________(選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”)的實(shí)例。
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