如圖中畫(huà)出了光線射到空氣與水的界面處發(fā)生折射和反射的四幅光路圖,其中正確的光路圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第10章壓強(qiáng)和浮力》(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)充滿氫氣的玩具氣球,松手后升上高空中,在氣球上升過(guò)程中將不會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象( )
A.氣球體積變小
B.球內(nèi)氫氣壓強(qiáng)減小
C.球外空氣壓強(qiáng)減小
D.氣球最終將破裂
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年魯教版初中物理初三上冊(cè)《第12章電壓和電阻》(解析版) 題型:選擇題
A、B、C三個(gè)金屬小球均帶電,A與B兩球相互排斥,B與C球相互吸引,若將A球與不帶電的D球相接觸后,則C和D兩球之間將( )
A.相互吸引
B.既不吸引也不排斥
C.相互排斥
D.條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年北師大版初中物理初二上冊(cè)《第5章+光現(xiàn)象》(解析版) 題型:填空題
太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的 現(xiàn)象.一束光以50°角入射到平靜的水面上,在水面上發(fā)生反射,則反射光線與入射光線的夾角為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年北師大版初中物理初二上冊(cè)《第5章+光現(xiàn)象》(解析版) 題型:填空題
“當(dāng)?shù)厍蛘谧√?yáng)的光線,月亮便走進(jìn)了地球的陰影…”,這是某影片中的臺(tái)詞片斷,他描述的是 現(xiàn)象(選填“日食”或“月食”),此現(xiàn)象可以用光的 原理來(lái)解釋.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年北師大版初中物理初二上冊(cè)《第5章+光現(xiàn)象》(解析版) 題型:選擇題
觀賞水面風(fēng)景照片時(shí),總發(fā)現(xiàn)景物的“倒影”比本身暗一些,這是由于( )
A.“倒影”比真實(shí)景物的清晰度差
B.入射到水面的光線并沒(méi)有全部被反射
C.眼睛的錯(cuò)覺(jué)
D.沖洗照片質(zhì)量有問(wèn)題
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年北師大版初中物理初二上冊(cè)《第1章+物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅和小明在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)除了圖A中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是 .
(2)指出圖A操作中的一個(gè)錯(cuò)誤之處: .
(3)下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小明由于粗心記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
時(shí)間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 99 | 95 | 99 | 99 | … |
你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是 .改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃,
(4)圖B中(甲)、(乙)是在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升的不同情況,圖 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況.
(5)圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,則a、b圖象不同的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年北師大版初中物理初二上冊(cè)《第1章+物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于蒸發(fā)和沸騰這兩種汽化方式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.都是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)
B.都需要在一定溫度下進(jìn)行
C.蒸發(fā)是在液體表面進(jìn)行,沸騰在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行
D.蒸發(fā)和沸騰都需要吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市初三物理卷(解析版)(一) 題型:選擇題
小明和小文同時(shí)從山腳下出發(fā)登山,又同時(shí)到達(dá)山頂.要判斷誰(shuí)的功率大,需知道的物理量是( )
A.山的高度 B.爬山時(shí)間 C.人的體重 D.人的身高
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