小明“測量小燈泡的電功率”，根據(jù)如圖所示的電路連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但為超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A．小燈泡發(fā)生短路

B．小燈泡發(fā)生了斷路

C．滑動變阻器發(fā)生了短路

D．滑動變阻器的滑片接觸不良

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如右上圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒A去接觸驗(yàn)電器的金屬球B，金屬箔張開一定的角度，金屬箔所帶的是        正電荷（選填“正”或“負(fù)”）； 金屬箔張開的瞬間電流方向是          （選填“A到B”或“B到A”）； 金屬箔能張開的原因是         電荷相互         。

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科目：初中物理 來源： 題型：


氯化納(食鹽)溶液能夠?qū)щ�，在通電時(shí)，能夠自由移動的電荷是

(A)只有正離子； (B)只有負(fù)離子； (C)電子； (D)正離子和負(fù)離子。

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科目：初中物理 來源： 題型：


當(dāng)帶正電的驗(yàn)電器上的金屬球接地后，金屬箔立即閉合，這是由于

A.質(zhì)子由驗(yàn)電器轉(zhuǎn)移到了地球上；

B.質(zhì)子由地球轉(zhuǎn)移到了驗(yàn)電器上；

C.電子由驗(yàn)電器轉(zhuǎn)移到了地球上；

D.電子由地球轉(zhuǎn)移到了驗(yàn)電器上。

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科目：初中物理 來源： 題型：


冷水的質(zhì)量為m，溫度為t1，吸收一定熱量后，溫度升高到t；另有質(zhì)量為2m的熱水，如果先放出同樣熱量后溫度也降到t，那么熱水原來的溫度應(yīng)是

A.(3t1-t)/2； (B) (2t-t1)/3；

C. (3t-t1)/2； (D) (3t-2t1)/3。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已連接好，如圖甲所示，
（1）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，其電路故障可能是        。
（2）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖16乙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息可算出： ①小燈泡兩端加的電壓為1V時(shí)的功率為       W；（1分） ②小燈泡的額定功率是      W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是某同學(xué)測3.8V小燈泡額定功率的實(shí)物圖。經(jīng)檢查線路有故障，發(fā)現(xiàn)有三處連接錯(cuò)誤，它們分別是：

a_____________________________；
b_____________________________；
c_____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓6V不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)滑動變阻器兩端的電壓為 V；如果要使小燈泡正常發(fā)光，變阻器的滑片P應(yīng)該向 (選填“A”或“B”)端移動。
(3)小菁同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定電功率是 W。
(4)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，其中某電表指針示數(shù)不妥，其原因是 。(要說明表的名稱)

(5)在實(shí)驗(yàn)中，小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時(shí)，它的亮度隨之減弱，測量出的小燈泡電阻也相應(yīng)減小，導(dǎo)致這變化的合理解釋是 。

A．導(dǎo)體電阻與通過導(dǎo)體的電流成正比

B．根據(jù)歐姆定律，電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與電壓成正比

C．電壓減小時(shí)，通過小燈泡的電流不變，電阻變小

D．電壓減小時(shí)，小燈泡亮度變暗，溫度降低，電阻變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


木工工人用鋸子鋸木料時(shí)，所用的拉力或推力大小平均為126牛，每推、拉一次的行程各為50厘米。如果他鋸斷一根木料推、拉各80次，其中平均有95％的能被鋼鋸條所吸收，已知鋼鋸條質(zhì)量為400克，比熱為0.1卡/(克·℃)，則他鋸斷這根木料時(shí)，鋸條的溫度可以升高多少?

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