【題目】如圖甲所示,是研究小組的同學自制的簡易電子秤原理圖,它利用電壓表的示數(shù)來測物體的質量,托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,托盤和彈簧的質量不計,彈簧置于絕緣底座上。不計摩擦,彈簧始終在彈性限度內,電源電壓恒定。當盤中沒有放物體時,滑片P在滑動變阻器的最上端,電壓表的示數(shù)為0。當稱量物體的質量時,滑片P在物體對電子秤的壓力作用下向下端滑動,此過程中:
(1)電流表的示數(shù)______,電壓表的示數(shù)____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)經研究分析得出被測物體的質量與電壓表的示數(shù)滿足如乙圖所示的關系,這樣把電壓對應的質量刻在電壓表的刻度盤上,就可以直接讀出被測物體的質量。若電壓表的示數(shù)為1V,則被測物體的質量是_____kg。
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【題目】在“探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中:
(1)小紅在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔(如圖 A 所示),在陽光下卡片水平放在離地面 5cm 處,發(fā)現(xiàn)地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出現(xiàn)圓形光斑,應將 卡片_______(填“靠近”或“遠離”)地面;前者光斑是由于光的_________(選填“直線傳播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是_________的像.
(2)為探究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了開有三角形孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖B所示,從圖示位置沿箭頭方向水平移動卡片乙的過程中(孔到地面的距離始終不變),小華將觀察到的光斑形狀和大小變化情況在圖C中方格紙內畫出(分別用序號甲、乙、丙、丁表示),其中最左邊的光斑為移動卡片乙前出現(xiàn)的真實情況.根據(jù)觀察,小華所畫光斑中可能會出現(xiàn)的真實情況有___________填序號).
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【題目】學習了顯微鏡的使用后,小明用顯微鏡觀察蟬的翅膀,使用物鏡甲時,視野中所看到的畫面如圖一所示,而改用物鏡乙時,視野中所看到的畫面如圖二所示,則下列說法正確的是( )
A. 物鏡乙可觀察到的細胞數(shù)量較物鏡甲少
B. 若使用相同的光圈,物鏡甲比物鏡乙視野暗
C. 若不改變目鏡,則物鏡甲比乙的鏡頭要短
D. 若想將圖一中的X點移到視野中央,應將蟬翅樣本向左下方移動
故
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【題目】已知小燈泡正常發(fā)光的電壓和電流為U1和I1,根據(jù)如圖所示的圖象,下列說法中正確的是
A. 電壓為0時燈絲電阻也為0
B. 電壓為U1時的電阻大于電流是I1時的電阻
C. 開燈瞬間最不容易燒斷燈絲
D. 以上說法都不正確
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【題目】端午節(jié),小明和小華幫媽媽煮粽子.先用大火將煮粽子的水燒開后,小明認為:應繼續(xù)用大火燒,使鍋內水劇烈沸騰,能將粽子快速煮然;小華認為:應改用小火燒,讓鍋內水微微沸騰,同樣能將棕子煮熟._____的想法更合理,理由是_____.灌裝液態(tài)丙烷燃料是科考隊員的必備物品.常溫下丙烷為氣態(tài),生產廠家常用_____的方法使其液化.
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【題目】把銅片和鐵片插到菠蘿中,就成為一個水果電池。
⑴銅片和鐵片哪個是正極? 寫出你的判斷方法:________________。
⑵換用其他的不同金屬或水果再做一個水果電池。在做過的水果電池中,用哪兩種金屬做電極、用什么樣水果得到的電壓最高?某同學通過實驗得到下面的實驗數(shù)據(jù):
你的實驗結論是________________________。
⑶在探究的過程中,有同學提出猜想水果電池的電壓可能與:
①兩金屬片之間的距離有關;
②兩金屬片插入水果中的深度有關。
請你設計研究水果電池的電壓與兩金屬片插入水果中的距離是否有關的實驗。
要求:寫出實驗步驟
____________________________________。
⑷如果設法用自制水果電池為小燈泡供電,為了使小燈泡的亮度明顯一些,你可以怎樣做? ________________________(說出一點即可)。
⑸目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍。請你針對這種現(xiàn)象,給有關部門提出二條合理建議:____________,___________。
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【題目】空氣的流動形成風,風具有能量,稱為風能。風能具有來源豐富、安全衛(wèi)生等優(yōu)點。如圖甲所示是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景圖。風力發(fā)電機中的葉片在風力的推動下轉動,并帶動機頭發(fā)電機發(fā)電,為人們提供電能。設該地區(qū)空氣密度為1.3 kg/m3,一臺風車的輪葉轉動時可以形成面積為600 m2的圓面。
(1)若風速為10 m/s,則1 s內沖擊到風車輪葉形成的圓面的空氣質量是多少千克?已知1 kg空氣以這樣的速度運動時具有的動能是50 J,10臺這樣的風車工作1 s所產生的電能可供1盞“220 V 60 W”的燈泡正常工作2 h,求這種風車發(fā)電的效率。
(2)請你結合風力發(fā)電的實際情況及圖乙中的有關信息說明目前風力發(fā)電開發(fā)的困難和前景。
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【題目】一種手電筒上所有的聚光小電珠如圖所示,其前端相當于一個玻璃制成的凸透鏡,燈絲(可看作一個點光源)發(fā)出的光通過它出射時,出射光束(圖中實線所示)比無此透鏡時的光束(圖中虛線所示)要窄,即它可減小光束的發(fā)散,有聚光功能.在這種小電珠中,燈絲應位于
A. 凸透鏡的焦點以內
B. 凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間
C. 凸透鏡的焦點處
D. 凸透鏡的兩倍焦距處
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