燒杯和液體的總質(zhì)量m(g) | 50 | 65 | 80 | 95 | 105 | … |
液體的體積V(cm3) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … |
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 對每個選項中的圖象進行分析,明確各自代表的物理意義,與表格中的數(shù)據(jù)對比,確定符合題意的選項.
解答 解:
A、圖象中,燒杯與液體的總質(zhì)量與液體體積成正比,當液體體積為0時,總質(zhì)量為0,而表格中的數(shù)據(jù)顯示:當沒有液體時,燒杯的質(zhì)量為50g.不符合題意;
B、圖象在,當液體體積為0時,總質(zhì)量是一定值;然后隨液體體積的增加,總質(zhì)量相應增加.與表格中的信息一致.符合題意;
C、圖象中,液體具有一定的體積,但沒有質(zhì)量.與表格中的信息不一致,也不符合實際.不符合題意;
D、圖象中,燒杯與液體的總質(zhì)量隨液體體積的增大而減。c表格中的信息不一致,也不符合實際.不符合題意.
故選B.
點評 讀取圖象獲取信息,進一步進行分析和計算,是本題的一大特點,形式較為新穎,即考查了對密度公式的理解和應用,更考查了對圖象的認識,值得我們關注,這也是我們應該鍛煉的實驗能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光在空氣中的傳播速度約3×105千米/秒 | |
B. | 正常人1分鐘脈搏跳動約75次 | |
C. | 學生從底樓走上5樓的時間約15秒 | |
D. | 學校旗桿的高度約70米 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 扇來的風把周圍的熱空氣趕跑了 | |
B. | 扇風加快人體表面汗液蒸發(fā),帶走人體表面的熱 | |
C. | 扇來的風的溫度比周圍空氣溫度低 | |
D. | 扇子本身有降低空氣溫度的作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保護車輛行駛安全 | B. | 增加高架道路美觀 | ||
C. | 減小車輛噪聲污染 | D. | 阻止車輛廢氣外泄 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分貝是音調(diào)的單位 | |
B. | 分貝數(shù)越高,則聲音越尖銳 | |
C. | 距離聲源越遠,所測得的分貝數(shù)越低 | |
D. | 分貝數(shù)越高的聲音其傳播速度越快,對環(huán)境的影響也越大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com