11.如圖所示是海波和蠟燭的熔化實驗圖象,下列說法正確的是( 。
A.甲的凝固點是48℃B.甲在ab段不吸熱
C.甲在第2min時是液態(tài)D.乙是海波

分析 解答此題應明確以下知識點:
(1)海波是晶體,蠟是非晶體.
(2)晶體和非晶體的重要區(qū)別在于晶體有一定的熔點,非晶體沒有.
(3)晶體吸收熱量,溫度升高,到達熔點,不斷吸收熱量,溫度保持不變,完成熔化過程,晶體全部熔化之后,吸收熱量,溫度不斷升高.
非晶體吸收熱量,溫度不斷升高,非晶體變軟,熔化.

解答 解:(1)如圖,甲有一段時間吸熱溫度不變,所以甲是晶體海波;乙吸熱溫度一直升高,所以乙是非晶體蠟燭,故D錯誤.
(2)在ab段,在4~8min,吸收熱量,溫度不變,是晶體的熔化過程,由圖知海波的熔點是48℃,同一晶體的熔點和凝固點相同,故甲的凝固點是48℃,
故A正確,B錯誤;
(3)甲在0~4min,吸收熱量,溫度升高,是固態(tài),故甲在第2min時是固態(tài),故C錯誤.
故選A.

點評 掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別,掌握晶體和非晶體的熔化和凝固圖象,掌握各階段的狀態(tài)情況.

練習冊系列答案
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1.如圖所示,1、2為兩電阻R1和R2的I-U圖象.下列說法正確的是(  )
A.R1的電阻大于R2的電阻
B.兩電阻串聯(lián),R1兩端電壓大
C.兩電阻并聯(lián),通過R1的電流大
D.兩電阻并聯(lián),通過R1 R2的電流一樣大

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2.小明同學在做“觀察水的沸騰”實驗中,選用了實驗室里一支的溫度計,它是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的.圖甲所示某時刻溫度計的示數(shù)為78℃;繼續(xù)加熱,當水溫上升到80℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的“溫度--時間”圖象,根據(jù)圖象可知此次實驗中水的沸點是96℃.

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19.雪災給人們的生活、生產(chǎn)帶來很多困難,小鵬看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問.

【提出問題】含鹽的冰熔化跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?
【制訂計劃與設計實驗】他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后把這些冰搗碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖1所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法,你選擇的方法是C (選填“A”“B”或“C”)(當時的室溫大約是10℃).在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(如圖2)(①是純冰對應曲線、②是淡鹽冰對應曲線;③是濃鹽冰對應曲線).
【分析與論證】根據(jù)曲線圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰是 (選填“是”或“不是”)晶體.
(2)濃鹽冰的熔點是-7℃.
【實驗結論】根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以降低 (選填“提高”或“降低”)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更低 (選填“高”或“低”)的溫度下熔化.
【拓展應用】小鵬通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
(1)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越快 (選填“快”或“慢”).
(2)小鵬想起了一件事,他們在學習熔化時,也用冰塊做了這樣的實驗,但那次實驗時,測量冰熔化時的溫度不是0℃,請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?不純,含有雜質(zhì) (只要寫出一點即可).

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6.一個物體在5s內(nèi)運動了10m,又以3m/s的速度運動了45m,那么,這個物體在前5s內(nèi)的平均速度是2m/s,在55m內(nèi)的平均速度是2.75m/s.

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16.汽車已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,大部分汽車里的發(fā)動機是以汽油為燃料的內(nèi)燃機.使汽車獲得動力的是做功沖程,在壓縮沖程中,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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水的密度是1.0×103kg/m3,它表示的含義是體積為1m3的水,其質(zhì)量為1.0×103kg.

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A.甲機做的功比乙機多
B.在消耗相同汽油時,甲機做的有用功比乙機的多
C.甲機的功率比乙機的大
D.在相同時間內(nèi)甲機燃燒的汽油比乙機的多

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