歷史上最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系的物理學(xué)家是（　　）

A．安培

B．伏特

C．奧斯特

D．焦耳


安培在電與磁的研究上做出了突出貢獻(xiàn)。伏特主要是發(fā)明電池，奧斯特發(fā)現(xiàn)電生磁，ABC均不符合。焦耳發(fā)明了焦耳定律，揭示了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)電路元件A和B，流過(guò)元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示，把它們串聯(lián)在電路中，如圖乙所示．閉合開關(guān)S，這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則電路此時(shí)消耗的總功率是                          ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


藍(lán)光DVD光盤使用的材料是一種新型氧化鈦，在室溫下，該材料受不同強(qiáng)度光的照射，能在金屬態(tài)和半導(dǎo)體態(tài)之間來(lái)回轉(zhuǎn)變，從而具有儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的功能，這是它的　  　發(fā)生了改變（填物質(zhì)屬性名稱）；若將這種材料制成元件與燈泡串聯(lián)后接人電路，閉合開關(guān)，燈泡將會(huì)　   　（選填“一直發(fā)光”“一直不發(fā)光”或“時(shí)亮?xí)r暗”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


江河中的水透過(guò)大壩內(nèi)的孔洞穿過(guò)底層從壩外的地面冒出來(lái)就形成“管涌”。 管涌險(xiǎn)情的發(fā)展，會(huì)導(dǎo)致決堤災(zāi)害。1998年長(zhǎng)江流域特大洪災(zāi)中，堤壩發(fā)生管涌險(xiǎn)情6181處，經(jīng)查證，80％是白蟻在堤壩內(nèi)穿洞建穴所致。
（1）每年汛期，江水猛漲，水變渾濁，堤腳處極易因水壓過(guò)大出現(xiàn)管涌險(xiǎn)情，請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋水壓過(guò)大的原因。
（2）“千里之堤，潰于蟻穴”。為探究堤中蟻穴的探測(cè)問題，小偉利用初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬“蟻穴探測(cè)儀” 的電路。電路中兩根探針由較粗的塑包銅導(dǎo)線制成，在導(dǎo)線一端剝?nèi)ヒ恍《瓮馄ぷ龀蓛蓚�(gè)探針頭P、Q（如圖a），它們相接觸時(shí)電路中的電表會(huì)偏轉(zhuǎn)；把它們插入蘋果（模擬土壤）中，電表偏轉(zhuǎn)（如圖b）；再往里插入蘋果的空洞（模擬蟻穴）中，電表不偏轉(zhuǎn)（如圖c）。圖實(shí)驗(yàn)中，利用蘋果模擬潮濕的土壤，是因?yàn)樗鼈兌际?u>　　　　（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。請(qǐng)?jiān)趫D的虛線框內(nèi)畫出與探針連接的“蟻穴探測(cè)儀”的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．通電后電熨斗很快發(fā)燙，而與之相連的導(dǎo)線卻沒有明顯發(fā)熱，原因是電熨斗比導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量多

B．用電器工作時(shí)，消耗多少電能就產(chǎn)生多少熱量

C．發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備

D．直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，線圈中的電流方向是不變的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在四個(gè)相同水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的純水，現(xiàn)將阻值為R1、R2的電阻絲(R1<R2)，分別按下圖的四種方式連接放人水槽，并接人相同電源。通電相同時(shí)間后，水溫最高的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小清同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫加熱魚缸，如圖所示，A為一段軟導(dǎo)線，左側(cè)的溫度計(jì)是電接點(diǎn)水銀溫度計(jì)，B為一個(gè)小型電熱器，其銘牌如表所示．該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在　   ℃，用水銀溫度計(jì)是因?yàn)樗y是　  　，裝置某次連續(xù)正常工作2min，電熱器可放出　     　J的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路，R1=4Ω，R2=2Ω．閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為2.0V，求

（1）電流表的示數(shù)；
（2）整個(gè)電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。如圖所示是用同一個(gè)照相機(jī)拍攝的甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片。根據(jù)照片記錄網(wǎng)球的位置，下列分析正確的是

A．甲球運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能變大

B．乙球運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能變大

C．由圖可知，甲球運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短

D．甲、乙兩球運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能

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