【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A只要物體振動,我們就一定能聽到聲音

B聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

C市區(qū)內(nèi)某些路段 “禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播過程中減弱噪聲

D我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同

【答案】D

【解析】

試題分析:振動頻率低于20Hz和高于20000Hz的聲音人耳是聽不到的,故A錯誤;聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,一般地,在固體中最快,在液體中較慢,在氣體中最慢,故B錯誤;市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲的,故C錯誤;我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20131215日,玉兔號月球車在月球上軟著陸成功,如圖所示,月球車在月球上,下列說法正確的是( 。

A. 若車在運(yùn)動中所受的一切外力都消失,車會立即停止運(yùn)動

B. 若在車上再安裝一臺探測設(shè)備,則車在運(yùn)動中受到的摩擦力將變大

C. 以地球?yàn)閰⒄瘴,停在月球表面的月球車相對地球是靜止的

D. 靜止時車對月球表面的壓力和月球?qū)λ闹С至κ且粚ζ胶饬?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“壓力作用的效果與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示、

(1)對比A、B兩圖,可以得出:壓力大小相同時,__________,壓力作用效果越明顯;

(2)對比__________兩圖,可以得出受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;

(3)對比A、D兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)、你認(rèn)為這個結(jié)論是__________(選填“正確”或“不正確”),理由是:______________________________。

(4)將該木塊放在如圖E所示的木板上,比較圖D中海綿受到的壓強(qiáng)PD和圖E中木板受到的壓強(qiáng)PE的大小關(guān)系為PD__________PE(選填“>”“<“或“=”)

(5)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選圖中的__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體高1.8米,平面鏡高0.6米,物體到平面鏡的距離2米.關(guān)于物體、像、鏡的說法,正確的是(

A. 物體通過該平面鏡可以成完整的像 B. 像與平面鏡的高相同,0.6

C. 像與物體的高相同,1.8 D. 物體與像的距離為2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】第一個用實(shí)驗(yàn)的方法,準(zhǔn)確測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是

A奧托格里克B托里拆利C帕斯卡D伽利略

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夢在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時,先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的最終目的是( )

A.便于直接讀出拉力的大小

B.便于提供不同方向的拉力

C.便于正確認(rèn)識力臂

D.便于測量力臂的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個做勻速直線運(yùn)動的物體,它在4s內(nèi)通過了36m的路程,則它的速度是 m/s,它在2s內(nèi)通過的路程是 m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,國外有人利用水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系,設(shè)計(jì)了一種“真空洗衣機(jī)”。它不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大量的氣泡,從而達(dá)到洗滌的效果。你認(rèn)為這則報(bào)道真實(shí)嗎?______ 。你的道理是________。

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【題目】從冰箱的冷凍室拿出一只雪糕時,上面有白粉,這是________現(xiàn)象,剝開紙后看到雪糕向________(填)冒白氣,這是________現(xiàn)象.

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