【題目】科學(xué)探究一般包括“提出問(wèn)題”、“猜想與假設(shè)”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)“分析與論證”等幾個(gè)環(huán)節(jié)。小剛同學(xué)正在游樂(lè)場(chǎng)觀察一位小朋友蕩秋千，他注意到：小朋友在來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)，每一次擺動(dòng)的時(shí)間似乎相等。這一過(guò)程屬于（　�。�

A.猜想與假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.分析與論證

【答案】A

【解析】

由題意可知，小剛同學(xué)觀察到：秋千在來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)，每一次擺動(dòng)的時(shí)間似乎相等，這僅是小剛同學(xué)的猜想假設(shè)，下一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所以這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的“猜想假設(shè)”，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】胡琴在使用前，樂(lè)師需要調(diào)整琴弦的松緊，主要是為了調(diào)整胡琴的（ ）

A.音調(diào)B.響度

C.音色D.節(jié)奏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光學(xué)儀器的作用，說(shuō)法正確的是（　�。�

A.平面鏡能成放大的虛像

B.凸面鏡能起到擴(kuò)大視野的作用

C.凸透鏡只能成放大的像

D.凹透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院的B超檢查病情是利用聲可以傳遞_____；小提琴演奏者通過(guò)變換手指按壓琴弦的位置來(lái)改變琴弦發(fā)聲的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音是由物體的_____而產(chǎn)生的。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度_____（選填“相同”或“不同”）．我們說(shuō)“悅耳動(dòng)聽(tīng)”是指聲音的_____好。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)?tīng)到鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞而引起機(jī)毀人亡的報(bào)道，空中飛翔的鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)構(gòu)成了巨大威脅，鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞引起機(jī)毀的原因是以_____為參照物，鳥(niǎo)的速度很大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晴天，我們常�？梢栽诿艿臉�(shù)下看到一個(gè)個(gè)圓形的小亮斑，這些小亮斑是太陽(yáng)的_____（實(shí)、虛）像、一張不透光的紙開(kāi)一個(gè)極小的“Δ"形孔，太陽(yáng)光垂直射到這張紙上，那么這個(gè)小孔在地面上產(chǎn)生的形狀是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，重為3N，底面積為2×10﹣2m2的圓柱形玻璃容器放在水平桌面上，重為5N，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)1=0.1m的正方體木塊（不吸水）靜止在容器的底部，用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)2=0.05m的細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）將木塊與容器底部相連，現(xiàn)向容器緩慢注水，直到木塊受到的浮力等于6N時(shí)停止注水（如圖乙所示），已知水的密度為1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg．容器的厚度不計(jì)，求：
①木塊的密度；
②注水過(guò)程浮力對(duì)木塊所做的功；
③木塊受到的浮力等于6N時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 （ ）

A.人體的正常體溫為35℃B.冰箱冷凍室的溫度約為5℃

C.陽(yáng)山盛夏中午室外溫度可達(dá)36℃D.陽(yáng)山最低氣溫可達(dá)零下30℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案