【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,顏顏同學選用了平面鏡,一塊畫有法線ON的平整硬紙板、激光筆、水彩筆、量角器和刻度尺等儀器進行實驗.
(1)顏顏同學按圖甲所示的方式開始實驗,紙板P上顯示出了兩條光線,他用水彩筆、刻度尺將光的路徑畫在紙板上:改變?nèi)肷浣,換用不同顏色的筆繼續(xù)畫出光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光路,通過比較相同顏色的反射光線和入射光線與法線的夾角的大小關系.可以得出結論是:_____;
(2)顏顏又將一缺角的紙板Q按如圖乙所示的方式放置,讓光沿直線AO入射,接著他以0N為軸旋轉缺角紙板Q,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板Q旋轉到哪個角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板P上,缺角紙板Q上并沒有顯示出反射光.這一現(xiàn)象說明了_____;
(3)請根據(jù)光的反射定律,畫出圖丙中的反射光線._______(保留作圖痕跡)
【答案】 在光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角 反射光線、入射光線、法線在同一平面上 見解析
【解析】解:(1)在探究光的反射定律實驗中,不斷改變?nèi)肷浣堑拇笮,用量角器量分別量出反射角和入射角的大小,通過多次實驗可以得出結論:在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角;(2)以ON為軸旋轉缺角紙板,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光,此時反射光線的位置不發(fā)生變化;這一現(xiàn)象說明了:反射光線、入射光線、法線在同一平面上;(3)先過入射點垂直平面鏡作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側畫出反射光線,入射光線與平面鏡的夾角為30°,所以入射角為90°﹣30°=60°,故反射角也為60°.如圖所示:
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【題目】下面關于熱現(xiàn)象的說法,不正確的是( )
A.冰在熔化時,溫度不變內(nèi)能增大
B.物體溫度升高一定是吸收了熱量
C.游泳后上岸感覺冷是由于水蒸發(fā)吸熱
D.汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水比熱容較大
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【題目】用托盤天平稱物體質(zhì)量時,被稱物體和砝碼放錯了位置,即砝碼放到了左盤,物體放到了右盤.若天平平衡時,左盤上放著一個100克和兩個5克的砝碼,游碼讀數(shù)是4克,則物體的質(zhì)量是( )
A.114克B.110克C.116克D.106克
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【題目】聽到教室外樓道咳嗽聲,同學們就能判斷出是班主任來了,教室里馬上安靜下來,同學們是根據(jù)聲音的哪個特征判斷出來的?( )
A.音調(diào)B.響度C.音色D.音量
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【題目】椰汁是同學們非常喜歡的一種飲料,在學習了密度知識以后,小娜拿著一盒椰汁飲料想測量它的密度.她來到物理實驗室,利用天平和砝碼、量筒、椰汁進行了如下實驗:
(1)①把天平放在水平臺上,將游碼放在標尺左端處,此時天平的指針靜止在如圖甲所示的位置,應向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.
②用天平測出椰汁的和盒的總質(zhì)量為128g,將適量椰汁倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒內(nèi)椰汁的體積為 cm3 .
③再用天平測出剩余椰汁和盒的總質(zhì)量砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則剩余椰汁和盒的總質(zhì)量為 g,量筒中椰汁的質(zhì)量為 g.
④經(jīng)計算可知椰汁的密度為 g/cm3 .
(2)暑假時爸爸給小娜帶回來一個椰子,小娜感覺椰汁十分可口,她想這椰汁與她所喝的飲料椰汁密度是否相同呢?于是,她找來了兩個量筒、足夠的水、盆、剪刀、一個空的椰汁飲料盒和記號筆,測出了椰汁的密度.實驗過程如下,請你幫她補充完整.
①用剪刀將飲料盒的上端剪開,裝入適量的椰汁,放入水盆中使其豎直漂浮,并用記號筆在盒上作出水面位置的標記.
②將盒中的椰汁全部倒入量筒,測出其體積為V1 .
③向盒中裝水,放入水盆中使其豎起漂浮,調(diào)節(jié)盒中水的質(zhì)量直到盆中水面 .
④ .
⑤椰汁密度的表達式為ρ椰汁=(用物理量的符號表示).
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【題目】今年6月以來我國南方普降大雨,多地發(fā)生泥石流,一塊巨石滾到了公路上,搶修人員正在用如圖所示的裝置將石頭拖離公路.若石頭的重為1.2×104 N,與地面的接觸面積為0.2m2 , 石頭在水平路面上被勻速直線拉動,10s內(nèi)繩子自由端沿水平方向勻速直線移動了3m,石頭受到的摩擦阻力為3.6×103 N,繩子自由端的拉力為1500N.求:
(1)石頭靜止在水平地面上時,對地面的壓強.
(2)繩子自由端拉力的功率.
(3)滑輪組的機械效率.
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【題目】在攀登雪山時,大聲喧嘩會觸發(fā)雪崩。由此可知,聲音在傳播過程中蘊藏著能量,這種能量的大小在_____(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)中得以體現(xiàn)。
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