【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止．

（1）鋼球的動(dòng)能是由__________轉(zhuǎn)化來(lái)的，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察__________來(lái)判斷鋼球的動(dòng)能大�。�

（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與__________的 關(guān)系．

（3）換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與__________的關(guān)系．

（4）木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是__________，在此過(guò)程中木塊通過(guò)__________方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

（5）如果木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力為 0，木塊將__________．

（6）若斜面表面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將__________（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)探究目的．

【答案】鋼球的重力勢(shì)能 木塊移動(dòng)的距離 速度 質(zhì)量 木塊受到摩擦力作用 做功 做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) 能

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下時(shí)它的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，我們是通過(guò)觀察鋼球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來(lái)反映小球動(dòng)能大小的；（2）圖中實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從同一個(gè)斜面上不同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，即鋼球滾動(dòng)到斜面低端的速度是不同的，即探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系；（3）不同質(zhì)量的鋼球從相同的高度釋放，運(yùn)動(dòng)到斜面低端的速度相同，所以實(shí)驗(yàn)探究的是鋼球動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系；（4）由于木塊受到阻力（或摩擦力）的作用，所以木塊最終會(huì)停下來(lái)；在此過(guò)程中木塊通過(guò)做功方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（5）根據(jù)牛頓第一定律可知，若物體在不受任何外力時(shí)，運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故如果木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦阻力為0，木塊將一直做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（6）若斜面表面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將能達(dá)到實(shí)驗(yàn)探究目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀（如圖），在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對(duì)著焦距為10cm 的凸透鏡。調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個(gè)清晰正立放大的像，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm ，且膠片應(yīng)正立放置

B. 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm小于20cm ，且膠片應(yīng)倒立放置

C. 能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生的是漫反射

D. 將白色的墻上蒙上一層紅布，可以看到奧運(yùn)標(biāo)志的像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”，他找來(lái)額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來(lái)，按照如圖所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究，閉合開(kāi)關(guān)后，看見(jiàn)燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，則關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）（ ）

A. R1＞R2，P1＞P2

B. R1＜R2，P1＜P2

C. R1＞R2，P1＜P2

D. R1＜R2，P1＞P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，

（1）實(shí)驗(yàn)前先把凸透鏡正對(duì)平行光源，移動(dòng)凸透鏡，在屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，如圖所示，則此凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是_____。

（3）凸透鏡固定在光具座零刻度線(xiàn)上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)_____像（選填：正立/倒立、放大/縮小、實(shí)像/虛像、下同）；實(shí)驗(yàn)中，小明在光源和凸透鏡間放上一只近視眼鏡的鏡片，若仍要在光屏上成清晰的像，則需要將光屏向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)。如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的_____（填像的性質(zhì)）像．

（4）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（________）

A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C．零刻度線(xiàn)刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距

（5）小明利用手機(jī)拍攝學(xué)校體育館時(shí)發(fā)現(xiàn)像不完整，他分析可能是在拍攝時(shí)，手指遮擋了部分?jǐn)z像頭所致。為了進(jìn)一步分析此原因，他利用凸透鏡、光屏、發(fā)光體AB和一張足夠大的遮光板進(jìn)行探究。將發(fā)光體AB、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上，調(diào)整它們的位置，使光屏上恰能觀察到AB清晰的像。接著，將遮光板緊貼著凸透鏡自上而下插入到鏡頭前，直至擋住其上半部分（如圖所示），在該過(guò)程中，光屏上AB所成像大小_____（選填“變大”“變小”“不變”），亮度_____（選填“變亮”“變暗”“不變”）；再將遮光板從圖所示位置沿凸透鏡的主光軸向右平移，當(dāng)移過(guò)主光軸上某點(diǎn)位置后，發(fā)現(xiàn)光屏上AB的像開(kāi)始變得不完整，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出該點(diǎn)位置P （保留作圖痕跡）。

（________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)小強(qiáng)做光的色散實(shí)驗(yàn),看到白光經(jīng)三棱鏡折射后,光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶,產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同?于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行驗(yàn)證。

甲 乙

a.請(qǐng)你在圖甲中畫(huà)出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線(xiàn)_________ (圖中F1、F2兩點(diǎn)表示焦點(diǎn))。

b.小強(qiáng)得到的結(jié)論是。

(2)如圖乙所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律。適當(dāng)移動(dòng)在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個(gè)縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向____移動(dòng),在光屏上得到一個(gè)放大的像;然后,保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變,將原來(lái)的透鏡更換為一個(gè)焦距較小的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),使光屏向________移動(dòng),得到了一個(gè)清晰的像,此時(shí)像的大小比更換透鏡前變____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，繪制了如圖所示的圖像(v表示像到凸透鏡的距離, u表示物體到凸透鏡的距離)。下列說(shuō)法正確的是( )

A.該凸透鏡的焦距為10cm

B.當(dāng)物距為15cm時(shí)，凸透鏡成像原理應(yīng)用于投影儀

C.當(dāng)u=v=10cm成實(shí)像時(shí)，像與物體之間的距離最小

D.當(dāng)不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，像的大小也會(huì)減半

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小爽同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

（1）調(diào)整器材高度，使?fàn)T焰的焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心在______，目的是______。

（2）如圖所示，蠟燭和光屏之間的距離為45cm,此時(shí)在光屏上得到一個(gè)清晰的像。若保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，將凸透鏡向蠟燭移動(dòng)適當(dāng)距離,光屏上又會(huì)得到一個(gè)清晰的_____ （選填 “放大”或“縮小”）的像

（3）隨著蠟燭不斷燃燒，蠟燭在光屏上的像_______選填(“向上” 或 “向下”)移動(dòng)。

（4）如果換一個(gè)更薄的凸透鏡，將光屏向_______（選填“左” 或“右”）移動(dòng)適當(dāng)距離，也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量工具是_____和_____．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的一端用木塊墊起，應(yīng)該保持_____（填“很大”“很小”）的坡度，其目的是_____．

（3）該實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)的AC段路程是_____cm，根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=_____，算出小車(chē)通過(guò)全程的平均速度為_____m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是_____杠桿，這種杠桿的優(yōu)點(diǎn)是_____；某一杠桿工作時(shí)，動(dòng)力臂是助力臂的4倍，則動(dòng)力與阻力之比是_____．定滑輪實(shí)質(zhì)上是_____杠桿；如圖所示，用動(dòng)滑輪拉著一重為300N的物體向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如果不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦，則豎直向上的拉力F是_____N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案