【題目】2011年4月12日,人類首位宇航員一一加加林進入太空50周年慶祝大會在俄羅斯隆重舉行.如果通過宇航員把物體從地面帶到太空后,那么,物體的質(zhì)量將 (選填“不變”、“增加”或“減小”),物體 (選填“有”或“沒有”)機械能.

【答案】不變;有

【解析】

試題分析:(1)質(zhì)量是物質(zhì)的基本屬性,通過宇航員把物體從地面帶到太空后,盡管物體的位置改變了但質(zhì)量不變;

(2)機械能包括動能和勢能,宇航員把物體從地面帶到太空的過程中,即具有動能又具有勢能,因此物體具有機械能.

故答案為:不變;有.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是 ,圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 圖(選填“a”“b”)。

2)小凡正確操作,得到如下數(shù)據(jù),請根據(jù)表格描繪出圖像。

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

92

94

96

97

98

98

98

98

3)從表格或圖像中可知,此時水的沸點是

4)實驗結(jié)束時,小凡發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因 (寫出一條即可)。

5)為了加快水的升溫速度,可采取的措施中,下列不可行的是: 。

A.換火焰較大的酒精燈進行加熱

B.減少水量

C.提高水的初溫

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】衛(wèi)生間里的感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門,以及全自動洗衣機的進水、排水閥門等,都是由控制的.適當(dāng)?shù)?/span>照射有助于人體合成維生素D.(選填“紅外線”或“紫外線”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明騎著自行車上學(xué),若說他是靜止的,則所選的參照物是( 。
A.路旁的樹木
B.小明背著的書包
C.迎面走來的行人
D.從小明身邊駛過的汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走.”描繪了山水相依的美麗風(fēng)景,青山“走”的參照物是;“船到江心拋錨遲,懸崖未到早勒馬.”是勸人做事早作準備的俗語,“早勒馬”的根本原因是由于馬具有

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面哪項措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)( )

A. 用電熱吹風(fēng)機將濕頭發(fā)吹干

B. 將水果用保鮮膜包好再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

C. 將濕衣服撐開晾到向陽的地方

D. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是( )
A.潛水員潛入水下越深,所受水的壓強越大
B.蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑出
C.水從高處流下,形成瀑布
D.在三峽大壩旁修建大型船閘

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個點光源放在凸透鏡的正前方。當(dāng)點光源放在A點時,成像在B點,當(dāng)點光源放在B點時,成像在C點,如圖所示。則

A凸透鏡應(yīng)放在C點右側(cè)

B凸透鏡應(yīng)放在B、C點之間

C凸透鏡應(yīng)放在A、B點之間

D凸透鏡應(yīng)放在A點左側(cè)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東在實驗室測量液體密度的實驗中:

(1)用量筒測量液體的體積:如圖甲所示,液體的體積為 cm3;

(2)用天平測量液體的質(zhì)量,將量筒中的液體倒入燒杯,并將燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤里,天平平衡時,右盤里的砝碼及標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示,燒杯質(zhì)量為30g,則液體的質(zhì)量為 g;

(3)根據(jù)測得數(shù)據(jù),計算液體的密度為 kg/m3;根據(jù)小東的實驗操作,他所測出的液體密度值和真實值相比 (選填“偏大”或“偏小”或“相等”).

(4)回到家后,他準備在家里測量一個不吸水小石塊的密度,但沒有天平和量筒,他想到了實驗課上使用過的滴管.他先自制了一個滴管,滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出,且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的.他又找來礦泉水瓶子、小塑料瓶、細線、剪刀、記號筆和足量的水,開始測小石塊的密度.

他測石塊體積的方法是:把石塊用細線系住,放在被剪開的礦泉水瓶中,倒入一定量的水,使小石塊浸沒于水中,并記下此時水面的位置A處;取出石塊,用滴管將水滴入礦泉水瓶中,使水面到達原來的位置A處,記錄滴入的水滴數(shù)為a.

他測石塊質(zhì)量的方法是:把石塊放入小塑料瓶中,使小塑料瓶開口朝上 在礦泉水瓶中的水面上,記下水面的位置B處;取出石塊,用滴管將水滴入小塑料瓶中,使 ,記錄滴入的水滴數(shù)為b.

(5)他測出石塊密度的表達式是:ρs= (用a、b、ρs表示).

(6)他巧妙地利用了物理實驗的一種研究方法完成了小石塊密度的測量,該方法是

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