如圖所示：日晷是我國古代用來計量 的裝置，從早晨到中午，陽光下日晷晷針的影子相對日晷的盤面某刻度線是 的（填“運動”或“靜止”）。
科目：初中物理 來源： 題型：
小明猜想水中加入別的物質(zhì)后一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如圖所示．
(1)從圖像中可以看出鹽水從第10分鐘開始凝固，凝固過程用了_______分鐘．
(2)從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將______．(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)凝固點為_____℃．實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變____了(選“高或低”)
(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示，試管中的冰水混合物中的冰會_________ (選填“變多”、“變少”或“不變”)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，凸透鏡的焦距為5厘米，在透鏡左側(cè)l0厘米處，有
一個與主光軸垂直的物體AB，在透鏡右側(cè)15厘米處放一個平面鏡，鏡面與凸透鏡的主光軸垂直，則該光具組中，物體AB的成像情況是
A.一個倒立實像，一個倒立虛像，一個正立實像
B.一個正立實像，一個正立虛像，一個倒立虛像
C.一個正立虛像，一個倒立實像，一個倒立虛像
D..一個正立實像，一個倒立實像，一個正立虛像
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科目：初中物理 來源： 題型：
小紅、小明兩同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱，根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示．請你回答：
（1）圖乙中，溫度計的示數(shù)為 ℃．
（2）圖丙中， 段表示冰的熔化過程，由圖象可看出冰是 （填“晶體”或“非晶體”）．
（3）由圖丁可知，水的沸點是 ℃，由此可判斷出當時水面上方的氣壓 （填“高于”“低于”或“等于”）1標準大氣壓．
| （4）同組的小明同學認為圖丁中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的，請你幫小明陳述其中的奧秘： ． |
|
圖E所示的裝置，左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導管相連通．請對比甲圖所示實驗，說出圖E所示實驗的優(yōu)勢與不足。 ．（2分）
(6) 如下圖F甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸�，F(xiàn)給甲容器加熱，則經(jīng)過一段時間后, 甲容器內(nèi)的水 沸騰，乙試管內(nèi)的水 （填“會”或“不會”）沸騰。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在公共場所輕聲說話而不高聲喧嘩，這是文明的表現(xiàn)。這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的( )
A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率
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科目：初中物理 來源： 題型：
如右圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出），其中入射光線是 ，折射角是 度。玻璃在 （PQ上/PQ下/MN左/MN右）側(cè)位置.
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明沿水平方向擊打排球，并將有關(guān)信息記錄在下表中
| 擊球點高度h/m | 1．85 | 1．21 | 0．8 | |||
| 擊球力度 | 輕擊 | 重擊 | 輕擊 | 重擊 | 輕擊 | 重擊 |
| 落地點與擊球點水平距離s/m | 3 | 7 | 2 | 5 | 1．5 | 3 |
（1）分析表格可得結(jié)論（寫出兩條）：
① 擊球力度一定時，擊球點高度越高， ；
②當擊球點高度相同時， 
．
（2）實驗中的不足之處是： ．
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