【題目】將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上．經(jīng)過一定時間后，冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示．則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比（ ）

A．c甲最大 B．c乙最大 C．c丙最大 D．c甲=c乙=c丙

【答案】C

【解析】

試題分析：由冰塊從上表面平整到如圖所示的形狀可知，甲、乙、丙三塊金屬從相同的溫度到冰的熔點，降低的溫度相同，

但放出的熱量：Q甲＜Q乙＜Q丙，又知道三金屬塊的質(zhì)量相同，根據(jù)Q放=cm△t判斷c甲、c乙、c丙大小關(guān)系．

解：三金屬塊末溫（為冰的熔點）相同，初溫相同，

即三金屬塊降低相同的溫度，

由圖可知放出的熱量：

Q甲＜Q乙＜Q丙，

三金屬塊的質(zhì)量相同，△t相同，

則由Q放=cm△t可知三金屬塊的比熱容關(guān)系為：

c甲＜c乙＜c丙．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙兩只燈泡，經(jīng)實驗測得其I﹣U特性曲線如右圖所示．現(xiàn)將甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中，當(dāng)兩只燈泡的總電流為1A時，兩只燈泡消耗的總功率是（ ）

A. 3W B. 4W C. 4.5W D. 6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】智能手機上已普遍使用電阻觸摸屏，如圖在豎直方向上觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸P點時電阻絲被分為上、下兩部分，電阻分別為R1、R2．電源電壓不變，當(dāng)觸摸點在豎直方向移動時，若測得R1兩端電壓減小，則R1阻值 ，觸摸點P到屏下端的距離 （均填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點．如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（ ）

A．甲音叉比乙音叉振動得快

B．甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低

C．甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同

D．甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的密度是 kg/m3，合 g/cm3．它表示 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________________有關(guān)；

（2）通過比較______和______，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)；

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，如圖甲、乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的________（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？______（選填“正確”或“不正確”），理由是 __________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）水在沸騰時，溫度計的示數(shù)如丙圖所示是 ℃。

（2）水在沸騰過程中，需要 （選“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （選“升高”“不變”或“降低”），如甲、乙兩圖所示，屬于沸騰前現(xiàn)象的是 。

（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和它的形成過程相同的是 （填字母）

A．冰

B．霜

C．霧

D．雪

（4）撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，其原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．

【猜想與假設(shè)】：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計與進行實驗】

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

（4）測出AC間的電壓．

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 ；

（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？ ．

（3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．

AB兩點間的電壓UAB/V

BC兩點間的電壓UBC/V

AC兩點間的電壓UAC/V

1.4

2.4

3.75

（4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第十七屆科博會在北京召開，中外多款智能機器人齊亮相，如幼教機器人可以和小朋友比賽背唐詩，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 機器人的聲音傳播不需要介質(zhì)

B. 機器人的聲音可以在真空中傳播

C. 能區(qū)分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同

D. 機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

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同步練習(xí)冊答案