【題目】(1)如圖甲，畫(huà)出圖中的小球所受的浮力和斜面受容器的壓力F的示意圖；

(2)小明設(shè)計(jì)了一種利用“聲控”開(kāi)關(guān)（有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，無(wú)聲音時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)）和“光控”開(kāi)關(guān)（有光照時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)，無(wú)光照時(shí)自動(dòng)閉合）自動(dòng)控制的樓道燈，使得只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮，他還在樓道處安裝了一個(gè)三孔插座，且與樓道燈互不影響，請(qǐng)你根據(jù)小明的設(shè)計(jì)意圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成如圖所示的電路。（導(dǎo)線不得交叉）

【答案】(1) ；(2)

【解析】

(1)浮力的方向豎直向上，在小球上畫(huà)一個(gè)豎直向上的浮力即可。斜面受到容器的壓力是作用在斜面上沿垂直于接觸面的方向的力，如圖所示：

(2)只有當(dāng)“光控開(kāi)關(guān)”、“聲控開(kāi)關(guān)”都閉合了燈才能亮，說(shuō)明燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，且火線要先過(guò)開(kāi)關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套。三孔插座遵循“左零右火上接地”的原則，如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）

A.圖甲中平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的

B.圖乙中的彩色光帶是由白光反射形成的

C.圖丙中日食的形成與小孔成像的原理相同

D.圖丁中凸透鏡對(duì)字的放大作用是因?yàn)楣獾姆瓷?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組在同一水平面上勻速拉動(dòng)不同物體，使物體均以0.2m/s的速度運(yùn)動(dòng)。根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫(huà)出該滑輪組機(jī)械效率與物體受到摩擦力大小的關(guān)系圖像如圖所示。若不計(jì)繩重和滑輪間的摩擦，當(dāng)物體向右運(yùn)動(dòng)0.3m，繩子自由端移動(dòng)_______m，當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時(shí)，物體受到的摩擦力是________N，拉力Fb的功率是________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗設(shè)計(jì)了一個(gè)防踩踏模擬報(bào)警裝置，工作原理如圖甲所示：ABO 為一水平杠桿，O 為支點(diǎn)，OA：OB=5：1，當(dāng)水平踏板所受壓力增大，電壓表示數(shù)達(dá)到 6V 時(shí)，報(bào)警器 R0開(kāi)始發(fā)出報(bào)警信號(hào)。已知電路中電源電壓為 8V，R0 的阻值恒為 15Ω，壓力傳感器 R 固定放置，其阻值隨所受壓力 F 變化的關(guān)系如圖乙所示，踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計(jì)。試問(wèn)：

(1)由圖乙可知，壓力傳感器 R 的阻值隨壓力 F 的增大而______；

(2)當(dāng)踏板空載時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)為多少______？

(3)當(dāng)報(bào)警器開(kāi)始報(bào)警時(shí)，踏板設(shè)定的最大壓力值為多少______？

(4)若電源電壓略有降低，為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時(shí)報(bào)警，則踏板觸點(diǎn) B應(yīng)向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)之后，小明和小麗利用天平和量筒測(cè)量牛奶的密度。

(1)小明在量筒中倒入適量的牛奶，如圖甲所示，則牛奶的體積為________mL。

(2)將天平放在水平臺(tái)上，游碼歸零后，小明發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)的位置如圖乙所示，他應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)，直到天平平衡。

(3)把量筒中的牛奶全部倒入一個(gè)質(zhì)量為20g的燒杯中，并用天平測(cè)出總質(zhì)量，如圖丙所示，則牛奶的密度為________。

(4)小麗認(rèn)為小明的測(cè)量方法不合理，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)牛奶的密度值偏________（填“大”或“小”）。她設(shè)計(jì)了如下方案：①測(cè)量空燒杯的質(zhì)量；②將一定量的牛奶倒入燒杯中測(cè)量牛奶和燒杯的總質(zhì)量；③將牛奶倒入量筒中測(cè)量牛奶的體積。

(5)小明認(rèn)為小麗的方法也不合理，會(huì)使密度值偏________（填“大”或“小”）。兩人商討后將小麗的步驟重新排序，正確的順序是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從b點(diǎn)向左滑動(dòng)的過(guò)程中，兩個(gè)電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖像如圖乙所示．

（1） 電源電壓為__________V．

（2） 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為__________Ω．

（3） 滑動(dòng)變阻器滑片P從b點(diǎn)向左滑動(dòng)的過(guò)程中，定值電阻R0消耗的最小功率為__________W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）平面鏡與凹透鏡的主光軸成放置，一束光線與平面鏡成入射到平面鏡的O點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出反射光線和經(jīng)凹透鏡后的折射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。

（2）投影儀燈泡功率很大，需要風(fēng)扇散熱，使用結(jié)束后，應(yīng)先關(guān)閉燈泡L，再關(guān)閉風(fēng)扇M；請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線在圖中把電路連接完整，要求實(shí)現(xiàn)：先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈泡熄滅，風(fēng)扇繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，風(fēng)扇才停止轉(zhuǎn)動(dòng)，若只閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，杠桿處于水平平衡狀態(tài)，所用鉤碼完全相同。下列做法中能使杠桿再次平衡的是

A.分別在兩邊鉤碼下再增加一個(gè)相同鉤碼

B.左邊減少1個(gè)鉤碼，右邊減少2個(gè)鉤碼

C.兩邊鉤碼均向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離

D.左邊鉤碼向左移1.5cm，右邊鉤碼向右移1cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置如圖甲所示。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中A的作用是____________。

(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，小明在燒杯中倒入一定質(zhì)量的水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示為___________℃。

(3)正確地完成實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中直至水沸騰，并畫(huà)出了水溫隨時(shí)間變化圖像（如丁圖a所示）。由圖像可知，水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度___________。

(4)同班另兩位同學(xué)利用各自的實(shí)驗(yàn)裝置”探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖像（如圖丁b、c所示）。

①圖b比圖a先沸騰的原因是______________________。

②圖c水的沸點(diǎn)比圖a水的沸點(diǎn)高的原因是：_________________________________。

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