【題目】小明想知道某物體的密度,于是他用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向_______(選填“右”或“左”)調(diào);
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測出該物體的質(zhì)量如圖所示,則物體的質(zhì)量為_______g;用量筒測得物體的體積如圖,則其體積為_______cm3,由此可算得物體的密度為_______kg/m3.根據(jù)如表表格所給的數(shù)據(jù),小明能判斷該物體一定是用哪一種材料制成的嗎?_______(選填“能”或“不能”);請寫出判斷的依據(jù)_______.
【答案】 左 178 20 8.9×103 不能 因為鉛的密度大于銅的密度,若物體為空心的,則其密度有可能與銅的密度相同
【解析】解答:(1)根據(jù)天平調(diào)平衡時遵循的原則:左偏右調(diào),右偏左調(diào),先快后慢。發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向左調(diào);(2)物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應的刻度,被測物體的質(zhì)量為:100g+50g+10g+10g+5g+3g=178g.
圖2中水的體積V水=60cm3,水和物體的總體積V總=80cm3,則物體的體積V=V總V水=80cm360cm3=20cm3,物體的密度:ρ=m/V=178g/20cm3=8.9g/cm3=8.9×103kg/m3
根據(jù)如表表格所給的數(shù)據(jù),不能判斷該物體一定是用哪一種材料制成的,因為鉛的密度大于銅的密度,若物體為空心的,則其密度有可能與銅的密度相同。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某電熱飲水機內(nèi)部的電路原理圖,如表是其說明書上收集到的數(shù)據(jù). 該電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內(nèi)溫控開關S0自動控制),其內(nèi)部有一個熱水箱,熱水箱中的水溫達到90℃時,溫控開關S0就會自動斷開,停止加熱進入保溫狀態(tài);當水溫降至60℃時,溫控開關S0又會自動閉合重新加熱.求:
(1)電熱飲水機加熱時電流的大小;
(2)當熱水箱里裝滿水時(按2L計算),水的質(zhì)量為多少?(提示:1L=1×10﹣3m3;ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)當熱水箱里溫度降至60℃時,溫控開關自動閉合重新加熱700s至90℃這一過程中,水吸收的熱量是多少?消耗的電能是多少?〔c水=4.2×103J/(kg℃)〕
(4)結合第(3)問的計算結果,請簡述水吸收的熱量和消耗的電能不相等的原因;
(5)正常加熱時R1的電阻值是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇在測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實驗中:
(1)為完成實驗,請用筆畫線代替導線,將如圖甲連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表示數(shù)變大________;
(2)在如圖乙方框內(nèi)畫出與圖甲連接情況對應的電路圖_________;
(3)閉合開關后,小勇發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片小燈泡都不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_______;
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖所示,此時通過小燈泡的電流為_______A,小燈泡此時的電功率為_______W.若要測量小燈泡的額定功率,應移動滑動變阻器的滑片,觀察電壓表的示數(shù),請在如圖所示的電壓表上畫出測量小燈泡額定功率時指針正確的位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉動。用激光筆沿著硬紙板的表面,讓光斜射到平面鏡上,觀察反射光,然后用筆描出入射光和反射光的徑跡.如圖(a)所示
(a) (b)
(1)讓光沿著白紙的表面照射,這樣做的目的是。
(2)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,在F上不能看到反射光線OB;這說明。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人民生活水平的提高,飯桌上的菜肴日益豐富,吃飯時發(fā)現(xiàn)多油的菜湯與少油的菜湯相比不易冷卻.這主要是因為( )
A.油的導熱能力比較差
B.油層阻礙了熱的輻射
C.油層和湯里的水易發(fā)生熱交換
D.油層覆蓋在湯面,阻礙了水的蒸發(fā)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,關于游泳過程,下列說法正確的是( )
A.力改變了運動員的狀態(tài)
B.運動員與水之間的作用是相互的
C.使運動員向前運動的力的施力物體是水
D.運動員對水的推力和水對運動員的推力是一對平衡力
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