小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴多少相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。

(1)通過A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的___有關(guān)。
(2)通過____兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
(3)在相同的自然環(huán)境下,小明同學(xué)在兩塊相同的玻璃板上分別滴上多少相等的水和酒精(如圖所示),并控制使他們的溫度、表面積和___________相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)b圖中酒精先蒸發(fā)完,于是可以得出結(jié)論:在其他條件都相同的情況下,液體蒸發(fā)的快慢還與___有關(guān)。
(4)我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:(2分)
_______________________________________________.
(1)表面積;(2)AC;(3)液體上方空氣流動(dòng)快慢;液體種類;(4)(2分)夏天地面上灑水等(合理即可)

試題分析:(1)比較A、B兩圖可知,水滴中水的多少、溫度和其表面的空氣流速相同,水滴的表面積不同,因此可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的表面積有關(guān);(2)要得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度關(guān)系,則應(yīng)該保證水的多少、水表面的空氣流速及其表面積大小要相同,因此要比較AC兩圖;(3)探究液體蒸發(fā)快慢與液體種類的關(guān)系,則要控制不同液體的多少、表面積、溫度及其表面的空氣流動(dòng)速度要相同;同等條件下,酒精先蒸發(fā)完,說明液體蒸發(fā)的快慢還與液體的種類有關(guān);(4)蒸發(fā)吸熱有致冷作用在生活中有著廣泛的應(yīng)用:如夏天在地面上灑水、給發(fā)高燒的病人身上插入擦酒精降溫等。
考點(diǎn):探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

高壓鍋由于不漏氣,在烹煮食物時(shí),鍋內(nèi)氣壓將      (選填“大于”、“小于”或“等于”)外界氣壓,鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)較       (選填“高”或“低”),易于煮熟食物。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
T/℃
90
93
96
99
102
102
100
102
102
                  
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是________℃,在第_______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,判斷的理由是__________________。實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃有明顯的差異,其原因可能是 _______________________ (至少填一種)
(2)請(qǐng)指出甲圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是:______________________________。
(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)交流時(shí),小紅發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng),為了縮短加熱時(shí)間,請(qǐng)你提出一條有效的操作建議: ______________。小明和小華這兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖乙所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是:水的__________不同.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,燒瓶?jī)?nèi)的水一直在沸騰著,請(qǐng)回答:

(1)觀察燒瓶?jī)?nèi)甲溫度計(jì)和燒杯內(nèi)乙溫度計(jì)的讀數(shù)情況可以發(fā)現(xiàn):
a.甲溫度計(jì)的示數(shù)     
b.乙溫度計(jì)的示數(shù)     ,(以上兩空選填“上升”,“下降”或“不變”)
(2)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中,左側(cè)燒瓶?jī)?nèi)水的量會(huì)     ;右側(cè)燒杯內(nèi)水的量會(huì)     .(填“變多”“變少”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖書檔案、重要設(shè)備等發(fā)生火災(zāi),要使用二氧化碳滅火器,這種滅火器是在常溫下用_______的方法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的。使用時(shí)需要手先握住鋼瓶的木柄,然后再打開螺帽,否則會(huì)因液態(tài)二氧化碳在__________時(shí)要_________大量的熱而對(duì)使用者造成傷害。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是模擬大自然“雨”的形成實(shí)驗(yàn), 加熱燒瓶里的水,一段時(shí)間后金屬盤下部出現(xiàn)了“雨”。

(1)汽化實(shí)驗(yàn)中燒瓶里的水經(jīng)歷的物態(tài)變化的是先______后__________。液
(2)為了使實(shí)驗(yàn)中的“雨下得大些”,可以在上方的金屬盤里放置___________(選填“熱水”或“冰塊”)。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)金屬盤底部出現(xiàn)小水滴同時(shí)溫度升高了,這_______(選填“能”或“不能”)說明液化需要放熱。
(4)某同學(xué)還觀察到燒瓶里的水沸騰時(shí),瓶口附近出現(xiàn)了大量“白氣”,請(qǐng)你判斷“白氣”較多的是圖中的___________(選填.“①”或“②”)位置。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,圖中實(shí)線a是小明在做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的沸騰圖象,如果把燒杯中的水倒去一部分,重新來做水的沸騰實(shí)驗(yàn),則水的沸騰圖象將變?yōu)?     )
A.a(chǎn)圖B.b圖C.c圖D.d圖

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

宣城市2011年冬季大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比較少。霧是由于空氣中的水蒸氣       形成的,霜是由于空氣中的水蒸氣       形成的。(填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

當(dāng)從鍋內(nèi)熱水中將剛煮熟的雞蛋撈起來,直接用手拿雞蛋時(shí),會(huì)感覺較燙,待蛋殼上的水干了之后不久,感覺反而會(huì)更燙。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),分析造成前后感覺不同的原因。

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