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小江學習了密度的知識后想動手測量鹽水的密度，他把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現指針偏向分度盤右邊，要將天平調平衡，則應將右端的平衡螺母向 （“左”、“右”）調。天平調平后，他將適量的鹽水倒入量筒中，測出其體積為60cm3，然后用天平測出了空燒杯的質量為10g, 再將量筒中的鹽水倒入燒杯，測量鹽水和燒杯的總質量，天平平衡后右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則其總質量是 g，則他算出該鹽水的密度是 g／cm3 。分析該測量過程，你認為小江測出的鹽水密度比真實值 （選填“大”、“小”）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東湛江中考模擬（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發(fā)現小燈泡發(fā)光，微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”．關于該實驗，下列說法正確的是（ ）

A．“電風扇發(fā)電”的原理是電磁感應

B．“電風導扇發(fā)電”的原理是通電線在磁場中受到力的作用

C．“電風贏發(fā)電”過程是把電能轉化為機械能

D．小燈泡發(fā)光是把光能轉化為電能

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇啟東長江教育初二下期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個同學用力去推一張桌子，沒有推動，因為 ( )

A.阻力小于推力 B.阻力大于推力 C.阻力等于推力 D.推力等于重力

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇啟東長江教育初二下期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在SI制中，力的單位是___________，符號是___________。用手托起兩個雞蛋的力大約是___________。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電源電壓10V恒定不變，R0 =50Ω，滑動變阻器R阻值變化范圍0 ~ 20Ω，小燈泡L的阻值為10Ω。

（1）閉合開關 時，L與R串聯，當滑片P在中點時，電路中電流是 A。

（2）閉合開關S、S1、S2時，電路消耗的最小功率是 W。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

觀察和實驗是物理學家發(fā)現和研究物理問題的根本方法，也是我們學習物理的基本方法，圖中能探究英國物理學家法拉第發(fā)現的物理現象的是（ )

A B C D

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

自然界中有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們要節(jié)約能源，下列能源中屬于可再生能源的是（ ）

A．石油 B．太陽能 C．煤 D．天燃氣

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，為發(fā)電機的工作原理圖，下列說法中正確的是（ ）

A．發(fā)電機的基本原理是通電導體在磁場中受力的作用

B．發(fā)電機的基本原理是電磁感應

C．線圈在轉動過程中，感應電流的大小不變

D．線圈在轉動過程中，感應電流的方向不變

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（8分）如圖甲所示，彈簧測力計左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行.小明同學利用此裝置，探究“滑動摩擦力大小與壓力的關系”.實驗操作如下：

①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重，記作G．

②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細繩和彈簧測力計相連．用手向右拉動木板，待彈簧測力計示數穩(wěn)定后，讀出示數F．

③多次改變滑塊上橡皮泥的質量，并重復步驟①②，記錄相應數據如下表所示：

次數

1

2

3

4

5

6

滑塊和橡皮泥的總重G/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

彈簧測力計示數F/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

（1）當F=0.6N時，滑塊對木板的壓力FN= N ，滑塊受到的滑動摩擦力Ff = N．

（2）根據表中數據在坐標紙上做出 F-G 圖象．

（3）由F-G 圖象可得，滑塊受到的滑動摩擦力Ff 與壓力FN的關系是 .

（4）向右拉動木板時，快拉或慢拉對彈簧測力計的示數有無影響？________．

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