11．如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊停表的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是（　�。� 
A．停表的重力B．停表和測力計的總重力
C．停表對彈簧的拉力D．彈簧對停表的拉力

分析 只有當彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時由二力平衡以及相互作用規(guī)律，可準確得到物體重力的大�。�

解答 解：
當彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受力平衡，即彈簧測力計向上的拉力與物體的重力相等，因彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧測力計的拉力為相互作用力，此時彈簧測力計的示數(shù)才是準確的．所以，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是停表對彈簧的拉力．
故選C．

點評 本題考查學生對彈簧測力計及其原理的理解以及本題考查物理規(guī)律在生活中的應(yīng)用，要明白力的相互性及二力平衡關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．照明電路里的保險絲應(yīng)該選用（　�。�
A．銅絲B．鐵絲C．鉛銻合金絲D．任何金屬絲都行

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一位重500N的跳傘運動員從飛機上跳下來，所受的空氣的阻力300N，則該運動員所受的合力為200N，方向豎直向下．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘；（音叉、機械鬧鐘）你不選另一種聲源的原因是音叉聲音不穩(wěn)定，而且還需要敲擊
小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實驗方案，你認為最佳的是B．
A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
B、讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為泡沫，衣服，錫箔紙．
材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫
距離8米10米6米響度較響較響弱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小章同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖所示．
（1）在此實驗中應(yīng)選擇透明薄玻璃板（選填“不透明的平面鏡”或“透明薄玻璃板”）；
（2）實驗中選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像（選填“能”或“不能”）；小章將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，蠟燭所成像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，人們根據(jù)連通器原理修建了三峽大壩船閘；干旱期間大壩開閘放水，水位降到125m時，此時壩底所受水的壓強是1.25×106pa．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離停下來．下列說法中正確的是（　�。�
A．木塊運動時，木塊所受的重力對木塊做了功
B．彈簧彈開木塊是將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程
C．木塊運動情況是先加速，再勻速，最后減速
D．木塊最終停止運動是由于失去彈簧的彈力作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聲音會逐漸減小，再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，聲音會逐漸增大，可見聲音的傳播需要介質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示．將底面積為100cm2，質(zhì)量為0.5kg的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的水．g取10N/kg．求：
（1）距容器底10cm的A處水的壓強；   
（2）水對容器底的壓強和壓力；
（3）容器的重力；         
（4）容器對水平桌面的壓力和壓強．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案