7．關(guān)于微觀粒子與宇宙的說法中正確的是（　　）
A．塵土飛揚(yáng)說明分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C．毛皮與橡膠棒摩擦就能創(chuàng)造電荷
D．在天文學(xué)中，用“光年”作為時(shí)間單位

分析 （1）塵土不是分子，分子很小，肉眼看不見分子；
（2）盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，原子是由原子核與核外電子組成的；
（3）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，摩擦起電并沒有創(chuàng)造新電荷；
（4）光年是天文學(xué)中的常用的長(zhǎng)度單位．

解答 解：
A、塵土飛揚(yáng)是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故B正確；
C、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，摩擦起電并沒有創(chuàng)造新電荷，故C錯(cuò)誤；
D、在天文學(xué)中，用“光年”作為長(zhǎng)度單位，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子動(dòng)理論、原子結(jié)構(gòu)模型、摩擦起電的實(shí)質(zhì)，雖然涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時(shí)，正對(duì)刻度10，掛上100N重物時(shí)，正對(duì)刻度30．當(dāng)彈簧掛50N重物時(shí)，自由端所對(duì)刻度應(yīng)是20；若自由端所對(duì)刻度是18，這時(shí)彈簧下端懸掛的重物為40 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．星期天，小強(qiáng)同學(xué)參加社區(qū)舉辦的“體驗(yàn)日”活動(dòng)中，體驗(yàn)了一回送水工的工作，將一桶20L的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家．求：（g取10N/kg，1L=1×10-3m3）
（1）桶中水的質(zhì)量是多少？
（2）小強(qiáng)同學(xué)質(zhì)量為40kg，桶重不計(jì)，每只腳與地面接觸面積約0.025m2，當(dāng)他扛起這桶水雙腳站立時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于滑動(dòng)摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力．
（2）某次實(shí)驗(yàn)中當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，由圖象可知，此時(shí)所對(duì)應(yīng)的壓力的大小是1.6N．
（3）分析圖乙的圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力跟壓力的大小成正比（選填“正比”或“反比”）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小亮同學(xué)想探究摩滑動(dòng)擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸鼋Y(jié)論：“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越�。蹦阏J(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？不正確，理由是：沒有控制壓力不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．（1）甲圖所示為農(nóng)用揚(yáng)場(chǎng)機(jī)的示意圖，谷物脫粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉(zhuǎn)動(dòng)的輪軸和皮帶的帶動(dòng)下被拋出，谷粒、糠皮、碎石落地的遠(yuǎn)近不同，從而形成A、B、C三堆，達(dá)到分離的目的，其中A、B、C分別是糠皮、谷粒、碎石，從慣性的角度分析，質(zhì)量越大，慣性越大．
（2）兩只氣球懸掛吊起相互靠近后，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)如乙圖所示情形，這兩個(gè)氣球可能帶異種電荷（選填“同”或“異”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)還能說明的力學(xué)知識(shí)有力的作用相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右，可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．
（1）應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2；
（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．為使燈泡變亮，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片（寫出具體的操作）；
（3）某同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片，小燈泡突然熄滅，此時(shí)電流表示數(shù)為零，而電壓表有示數(shù)，那么出現(xiàn)的故障是燈泡燒壞．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種超輕材料，這種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度為0.16g/cm3，刷新了世界記錄．
（1）求8cm3“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量為多少克？
（2）如果將質(zhì)量為2800kg的物體放在水平地面上，物體與地面的接觸面積為28m2，求物體對(duì)地面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．某同學(xué)用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，圖中杠桿勻質(zhì)且標(biāo)有均勻刻度．實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了便于測(cè)量力臂；當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格上掛3個(gè)相同的鉤碼，則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛2個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．一物體沿凸透鏡的主光軸移動(dòng)，當(dāng)物距為30cm時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)等大的實(shí)像，當(dāng)物體移到物距為10cm時(shí)，它的像一定是（　�。�
A．放大的實(shí)像B．縮小的實(shí)像C．放大的虛像D．縮小的虛像

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