【題目】智能化在生活中應(yīng)用越來越廣泛,某海爾智能滾筒洗衣機(jī)簡化等效電路如圖所示,此時處于空檔位置。閉合開關(guān) S,旋鈕繞 P 轉(zhuǎn)動,實(shí)現(xiàn)檔位轉(zhuǎn)換,旋至 1 檔時 R1、R2 同時工作,洗衣機(jī)處于加熱狀態(tài);旋至 2 檔時 R2 和電動機(jī)同時工作,洗衣機(jī)處于保溫洗滌狀態(tài)。R1和 R2 均為電熱絲,其阻值不受溫度影響,R1=22Ω。。某次,小華把開關(guān)撥到1位置,關(guān)閉其他用電器,觀察發(fā)現(xiàn)家中電能表﹝1500imp/(kw.h)﹞在2.5分鐘內(nèi)閃爍了150次。電壓保持220V不變,其他參數(shù)如下表。。﹝g=10N/kg, C水=4.2×103J/(kg℃)﹞
(1)洗衣機(jī)加熱功率是多少W? R2 阻值是多少Ω?
(2)某次洗衣機(jī)內(nèi)注入 10L的水,水溫由 20℃上升到 50℃,如洗衣機(jī)的加熱效率是60%, 求在額定電壓下需連續(xù)加熱多長時間?
(3)安全用電,以人為本,本款洗衣機(jī)內(nèi)部設(shè)計永久性電阻保證人的安全。異常漏電情況下,電流依次經(jīng)防電墻和人體流入大地,若人體的最大電 阻為 1.5×105Ω,人體的安全電壓不高于 36V,通過計算判斷防電墻電阻能否保證人的安全。
【答案】242Ω 875s 安全
【解析】
(1)根據(jù)電能表指示燈閃爍的次數(shù)和時間求出兩電阻并聯(lián)時的總功率,再求出R1的電功率,利用功率差得到R2的功率,再根據(jù)求阻值;
(2)先要將10L的水換算為質(zhì)量,利用水吸收的熱量等于電流產(chǎn)生熱量的60%列出等式,可求加熱時間;
(1)開關(guān)撥到1位置,關(guān)閉其他用電器,觀察發(fā)現(xiàn)家中電能表﹝1500imp/(kw.h)﹞在2.5分鐘內(nèi)閃爍了150次,消耗的電能為:,
洗衣機(jī)的加熱功率為:
;
R1的電阻為22Ω,根據(jù)得,R1消耗的功率為;
,
則R2的電功率為:,
R2的阻值為: 。
(2)水的體積:
根據(jù)得,水的質(zhì)量:
,
根據(jù)題意知,洗衣機(jī)的加熱效率是60%,即 ,結(jié)合可得:
即:
解得:。
(3)漏電時,防電墻與人的電阻串聯(lián),串聯(lián)總電阻:
,
根據(jù)得,串聯(lián)電路的電流:
,
再根據(jù)得,人體兩端的電壓:
,
可見是安全的,防電墻電阻能保證人的安全。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)小明同學(xué)研究該問題所建立的理想模型是:
①電流通過電阻絲產(chǎn)生的電熱全部被_______ ;
②加熱過程中,液體沒有對外______。
(2)如圖甲所示,在兩個相同的燒瓶中應(yīng)裝有質(zhì)量相等的__________(選填“同種”或“不同種”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且RA與 RB大小不等,這樣的裝置可以探究___________________________________。
(3)圖乙是小明完成以上探究之后描繪出的兩支溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像,分析圖像可知,阻值較大的電阻絲是________ 。(選填“RA”或“RB”)
(4)實(shí)驗(yàn)中通過溫度計的示數(shù)變化來比較電熱的多少,下列事例中采用跟這種研究方法類似的是( )
A.研究物體的動能與速度的關(guān)系時,保持質(zhì)量不變
B.利用磁感線來描述磁場的分布
C.通過吸引大頭針數(shù)目的多少,判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
D.選擇輕質(zhì)小卡片來探究“二力平衡的條件”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是部分物質(zhì)的密度,小明同學(xué)閱讀后,歸納了一些結(jié)論,其中不正確的是
0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣床下部分物質(zhì)的密度(kg/m3) | |||
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 干松木 | 0.4×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
A.不同物質(zhì)的密度一定不同B.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C.同種物質(zhì)的密度一定相同D.質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材:
(1)實(shí)驗(yàn)時,小明應(yīng)選 作為平面鏡(填字母),這樣選擇的目的是便于 。
(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)選 兩支蠟燭(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)時鏡面與桌面必須 。
(4)實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上,他在光屏上并沒有看到燭焰的像,說明平面鏡所成的像是 像。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明無意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時的時間是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動,已知AO:AB=3:5,懸掛在A端的沙土所受的G=150N,作用在繩端的豎直向下的拉力F=250N,勻速把沙土提升2m,求此過程的機(jī)械效率_________ 。如果改為用一個定滑輪去提升這些沙土,機(jī)械效率將__________。(選填“升高”或“降低”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個鋁球,它的體積是500cm3,質(zhì)量是540g,
(1)請判斷這個鋁球是空心還是實(shí)心的?
(2)如果是空心的.問空心部分的體積是多大?
(3)如果在空心部分注滿水,則鋁球的總質(zhì)量變?yōu)槎嗌伲浚ㄒ阎?/span>ρ鋁=2.7g/cm3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲所示,是小明確定焦距時所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為_________cm(不要求估讀),當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、__________的實(shí)像,當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_________(選填“左”或“右”)移,此時所成像將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)實(shí)驗(yàn)一段時間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)調(diào)整;
(3)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將光屏適當(dāng)__________(選填“左”或“右”)移。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)、都閉合時,電流表的示數(shù)為,電壓表的示數(shù)為,此時電壓表的示數(shù)_____ (選填:大于、等于或小于);將電壓表、電流表的位置互換,當(dāng)開關(guān)斷開、閉合,電流表的示數(shù)為,則____ ,____ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是
A. 沿ON向后轉(zhuǎn)動板A
B. 沿ON向后轉(zhuǎn)動板B
C. 改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角
D. 改變反射光線與ON的夾角
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