【題目】某課外興趣小組,將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種液體后,用彈簧測力計(jì)稱出它們的重力,記錄了下表中的數(shù)據(jù).
(1)通過分析此表,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測力計(jì)示數(shù)之間有一定規(guī)律.下列圖象中能正確反映這一規(guī)律的是 .
(2)若小桶中盛滿密度未知的某種液體時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.5 N,該液體的密度是kg/m3 .
(3)小亮同學(xué)根據(jù)小明的發(fā)現(xiàn),將實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的彈簧測力計(jì)和小桶改裝成了一個(gè)液體密度計(jì).使用時(shí),只需將小桶中裝滿待測液體,就可從彈簧測力計(jì)指針指示的位置直接讀出液體的密度.請?jiān)谙聢D中把液體密度計(jì)的零刻度線和最大值刻度線向右延長,并標(biāo)出相應(yīng)的刻度值 .
【答案】
(1)B
(2)1.7×103
(3)0.8N對應(yīng)密度0,5N對應(yīng)密度4.2g/cm3
【解析】(1)由于小桶有重力,所以,小桶中沒有裝液體時(shí)(即液體密度為0),彈簧測力計(jì)也有示數(shù),所以選項(xiàng)B符合題意;
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,液體密度隨彈簧測力計(jì)示數(shù)的增大而均勻增大,且每組液體密度都比彈簧測力計(jì)的示數(shù)小0.8,通過這一規(guī)律可總結(jié)出它們的函數(shù)關(guān)系為: -------①,
將F=2.5N代入得:
,(3)由①式可知,零刻度ρ=0g/cm3,F(xiàn)=0.8N;
最大刻度線,即彈簧測力計(jì)的最大量程處,即F=5N,此時(shí)ρ′=5-0.8=4.2g/cm3.
所以,彈簧測力計(jì)上0.8N刻度向右延長標(biāo)記為0g/cm3,5N刻度向右延長標(biāo)記為4.2g/cm3,如下圖:
故答案為:(1)B;(2)1.7×103;(3)如上圖所示.
(1)由于小桶有重力,所以小桶中沒有裝液體時(shí)彈簧測力計(jì)也有示數(shù),故可以確定選項(xiàng);
(2)分析表格知,每組彈簧測力計(jì)的示數(shù)和液體密度在數(shù)值上都相差0.8,可通過這一規(guī)律總結(jié)出它們的函數(shù)關(guān)系,ρ=(F-0.8N)×,所以將2.3N代入即可求出該液體的密度;
(3)由(2)中的函數(shù)關(guān)系式可知,零刻度ρ=0g/cm3,F(xiàn)=0.8N;
最大刻度線,即彈簧測力計(jì)的最大量程處,即F=5N,此時(shí)ρ=5-0.8=4.2g/cm3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù).
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān).(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(5)小明對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖戊所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小明(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板.
(6)小明還想探究滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)小明先在豎直方向?qū)椈蓽y力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測力計(jì)拉著質(zhì)量相同的木塊和小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測出的摩擦力實(shí)際摩擦力(填“>”、“=”或“<”).
正確實(shí)驗(yàn)可得到結(jié)論:在相同情況下,滾動(dòng)摩擦(填“大于”“等于”或“小于”)滑動(dòng)摩擦.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】音叉發(fā)聲時(shí),用手握住音叉,______停止,發(fā)聲停止。將要上鉤的魚,會被岸上說話的聲音嚇走,說明水能________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,小明將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊(如圖所示),木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測力計(jì)的示數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力也相同).由表可知,在第一次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小為N;在第三次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小為N;在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力的大小有次是相同的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲音,下列說法正確的是:( )
A.物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng)
B.我們聽不到聲音一定是因?yàn)槲矬w不振動(dòng)
C.物體振動(dòng)頻率越高,我們聽到的聲音越大
D.物體振動(dòng)的振幅足夠大時(shí),我們就能聽到聲音
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在央視一套《經(jīng)典詠流傳》中,龔琳娜高唱屈原的《離騷》,用古代編鐘演奏震撼全場!這些編鐘在演奏時(shí)發(fā)出聲音主要的不同是
A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在探究兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí),做出了如圖所示的圖象。根據(jù)圖象提供的信息,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量有關(guān)
B.物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積無關(guān)
C.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同
D.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電路和電流,下列說法正確的是
A. 電路中電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向
B. 馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早晨同時(shí)滅,他們是串聯(lián)的
C. 開關(guān)沒有閉合的電路,有電壓,一定沒有電流
D. 串聯(lián)電路各個(gè)用電器兩端的總電壓之和可能大于電源電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象填上物態(tài)變化的名稱:
水燒開時(shí)會看到壺嘴冒出白氣,這是現(xiàn)象,雪在陽光下化成了水,這是現(xiàn)象,放在衣柜中的衛(wèi)生丸變小,這是現(xiàn)象.
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