【題目】新疆旅游景區(qū)“金沙灘”烈日下湖邊的沙子熱得燙腳，而湖水卻是冰涼的，這是因?yàn)椋?/span> ）
A.水的溫度變化較大
B.水的比熱容較大
C.水吸收的熱量較多
D.沙子的比熱容較大

【答案】B
【解析】解：因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈拇螅嗤|(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量（都在太陽照射下），水的溫度升高的少，湖水是涼涼的，而沙石的溫度升高的多，熱得燙腳．
故選B．
對(duì)水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】剛裝修過的房間會(huì)聞到很重的油漆味，這現(xiàn)象表明 （ ）
A.分子由原子構(gòu)成
B.分子間有引力
C.分子間有斥力
D.分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線，要利用這些器材探究“電流與電阻的關(guān)系”，要求：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

0.12

0.1

①你利用表格中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上畫出導(dǎo)體中的電流隨電阻變化的圖象 ．

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論： ．
（3）在做完第一次實(shí)驗(yàn)后，接下來的操作是：斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到端（選填“A”或“B”），然后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，同時(shí)眼睛盯住才可能達(dá)到這個(gè)目的．使電壓表示數(shù)為V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．
（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器 ．
A.50Ω 1.0A
B.30Ω 0.5A
C.20Ω 1.0A
D.20Ω 0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，先閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后再閉合開關(guān)S1 ， 電流表A的示數(shù) ， 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)按下列要求作圖．

（1）在圖1中畫出足球受到重力的示意圖．
（2）在圖2中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線．
（3）在圖3中標(biāo)出電源的“+”極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晶晶同學(xué)將兩只規(guī)格不一樣的燈泡串聯(lián)在同一電源上，有一只燈泡發(fā)出了很強(qiáng)的光，而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光，同學(xué)們議論紛紛，你認(rèn)為正確的是（ ）
A.發(fā)光強(qiáng)的燈泡中的電流大
B.發(fā)光暗的燈泡中的電流小
C.兩燈中的電流一樣大
D.發(fā)光暗的燈泡可能接觸不好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是

A. 將濕衣服展開晾在向陽通風(fēng)處

B. 用吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

C. 用半干的抹布擦黑板

D. 將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】劉大海拿了一個(gè)剛好能裝5kg水的塑料壺去買花生油。老板給他的塑料壺裝滿花生油后告訴他：“這是5kg花生油”。并按此收取了花生油的費(fèi)用，已知ρ油＜ρ水．下列說法正確的是（　　）

A. 劉大海賺了

B. 劉大海虧了

C. 劉大海沒有虧也沒有賺

D. 老板也沒有虧也沒有賺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木球從某一高度滾下來逐漸減小,逐漸增加．當(dāng)木球接觸彈簧片后把彈簧片壓彎,木球的減小,彈簧片的增加,在這個(gè)過程中轉(zhuǎn)化為 ． 緊接著，彈簧片恢復(fù)原狀，把木球彈回，在這個(gè)過程中能轉(zhuǎn)化為能．

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