12.以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是( 。
A.人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為37℃
B.普通中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)約為8.5s
C.人正常步行的速度約為1.4m/s
D.高淳冬季最低氣溫可降到-40℃

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、人體正常體溫在37℃左右,感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右.故A不符合實(shí)際;
B、普通中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)約為14s左右.故B不符合實(shí)際;
C、人正常步行的速度在1.4m/s左右,故C符合實(shí)際;
D、高淳在江蘇冬季最低氣溫在0℃左右,故D不符合實(shí)際.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列數(shù)據(jù)最接近事實(shí)的是( 。
A.一張紙的厚度約為0.5mmB.人步行的速度約為5m/s
C.洗澡水的溫度約為40℃D.中學(xué)生百米跑成績(jī)9.0s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小余按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示.

(1)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi).
(2)在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖乙所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是電流表正負(fù)接線柱接反了.
(3)圖丙電路是否符合實(shí)驗(yàn)要求否,如果不符合則在圖中標(biāo)示.
(4)在實(shí)驗(yàn)中可以采用改變電源電壓的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),多次測(cè)量的目的是:避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.樂(lè)音的三個(gè)特征是響度、音調(diào)和音色;小明同學(xué)彈奏吉他時(shí),手指按壓弦的不同位置是為了改變聲音的音調(diào);深更半夜,如果播放的音樂(lè)聲很大,那么對(duì)鄰居來(lái)說(shuō),此時(shí)的樂(lè)音就成為了噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),并用蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.

(1)該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在相同高度.
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,此時(shí)所成的像與照相機(jī)所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向右(填“左”或“右) 移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像.如果將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處,這時(shí)光屏應(yīng)向右 (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.小林第一次通過(guò)眼鏡看到書上的字如圖甲所示;第二次通過(guò)眼鏡看到書上的字如圖乙所示,該鏡片對(duì)光線具有會(huì)聚作用,兩次實(shí)驗(yàn)中,第二次所成的像是實(shí)像,眼鏡到書本的距離s小于s(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.A′B′是物體AB在平面鏡中的像,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),找到并畫出平面鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.在探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,提供以下器材,請(qǐng)?jiān)趫D1中用筆代替導(dǎo)線,使L1、L2并聯(lián),電流表只測(cè)量通過(guò)燈L1的電流,并在圖2方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞緊,用繩子在管外繞幾圈并迅速地來(lái)回拉動(dòng),一會(huì)看到塞子被彈起.
(1)拉動(dòng)繩子克服摩擦做功,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)請(qǐng)說(shuō)出該實(shí)驗(yàn)中的某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其原因.
例:現(xiàn)象:塞子被彈起.原因:拉動(dòng)繩子克服摩擦做功,使金屬管內(nèi)能
增大,溫度升高,管內(nèi)氣體膨脹將塞子彈起.
現(xiàn)象:筒口出現(xiàn)白氣;原因:氣體膨脹對(duì)塞子做功,內(nèi)能減少,溫度降低,水蒸氣液化成小液滴.

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