科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理 第八章 第四節(jié) 流體壓強與流速的關(guān)系 題型:填空題
從4月18日零時起,全國鐵路進行第6次大提速后,將進一步增大鐵路邊上行人的危險性.這是由于行人和高速行駛的列車之間的空氣流速______ ,壓強______ ,由此產(chǎn)生的壓力差將人推向火車,危及行人的生命安全.因此,鐵路部門在設(shè)置黃色安全警戒線時應(yīng)該離列車適當比原來_____ (填“遠”或“近”)一些.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 12.3機械效率 同步測試 題型:單選題
小林采用如圖所示的兩個滑輪組進行實驗的目的是:探究滑輪組的機械效率可能與下列哪項因素有關(guān)( )
A. 動滑輪的重力 B. 被提升物體的重力
C. 承擔物重的繩子股數(shù) D. 物體被提升的高度
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級下冊物理 第十二章 第3節(jié) 機械效率 同步測試 題型:多選題
如圖所示,拉力F=80N,物體重力G=120N,不計摩擦和繩重.若將物體勻速提高1m,以下說法中正確的是( 。
A. 拉力做的有用功為80J B. 動滑輪的重力為40N
C. 拉力做的總功為120J D. 該滑輪組的機械效率為75%
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級下冊物理 第十二章 第3節(jié) 機械效率 同步測試 題型:單選題
某機器的機械效率的大小,正確的可能是( )
A. 0.07% B. 82% C. 100% D. 120%
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理 第九章 第三節(jié) 物體的浮與沉 題型:實驗題
小明家買的某種品牌的牛奶喝著感覺比較稀,因此他想試著用學(xué)過的知識測量這種牛奶的密度.他先上網(wǎng)查詢了牛奶的密度應(yīng)該為 1.03g/cm3 . 然后他找來一根粗細均勻的細木棒,在木棒的表面均勻地涂上一層蠟,并在木棒的一端繞上一段金屬絲(體積不計),做成里了一支“密度計”.小明又找來一個足夠深的盛水容器和一把刻度尺.請你按照小明的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
①將一段金屬絲繞在木棒的一端,制成“密度計”,用刻度尺測出其長度L;②將“密度計”放入盛水的容器中,使其漂浮在水中,用刻度尺測出密度計露出水面的高度 ;(3)________;(4)已知水的密度為
,利用上述測量出的物理量和已知量計算牛奶密度的表達式為:________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理 第九章 第三節(jié) 物體的浮與沉 題型:單選題
完全浸沒在水中的乒乓球放手后,在從運動到靜止的過程中,其浮力大小變化情況是 ( )
A. 浮力不斷變化,但小于重力
B. 浮力不變,但浮力大于重力
C. 浮力先大于重力,后小于重力
D. 浮力先不變,后變小,且始終大于重力,直到靜止時,浮力才等于重力
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級下冊物理 第十章 第4節(jié) 沉與浮 同步檢測題 題型:單選題
如圖所示,分別將三個體積相等的泡沫球、空心鋁球和空心鐵球粘合在一起(已知ρ鐵>ρ鋁>ρ泡沫),并將它們浸沒在水中,發(fā)現(xiàn)三球靜止時恰好處于懸浮狀態(tài),則三球所受到的浮力大小( )
A. 泡沫球最大 B. 空心鋁球最大
C. 空心鐵球最大 D. 三球一樣大
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習:18.4《焦耳定律》 題型:實驗題
利用如圖所示的電路裝置,探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。接通電源,兩容器內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發(fā)生變化,通過觀察U形管的液面變化情況,比較瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少?
(1)此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟 ______ 的關(guān)系,一段時間后, ______ 容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量較多(選填“左”或“右”)。
(2)如果通過R1的電流為2A,那么10s內(nèi)通過R1的電流產(chǎn)生的熱量是 ______ J。
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