小亮同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”．他利用四根如圖所示的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．已知圖中A為錳銅絲，B、C、D為鎳鉻合金絲，S表示金屬絲的橫截面積．

（1）若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系，應(yīng)選用金屬絲B和金屬絲________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）若要探究導(dǎo)體電阻跟________的關(guān)系，應(yīng)選用金屬絲B、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理18.2電功率同步試卷 題型：計(jì)算題

如圖電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈炮標(biāo)有 “6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線(xiàn)如右圖。求：

（1）小燈炮正常發(fā)光時(shí)電阻為多少歐?

（2）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí)，小燈泡的電功率為多少瓦?

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

我們拿百元鈔票買(mǎi)東西，當(dāng)商販沒(méi)有驗(yàn)鈔機(jī)時(shí)，通�？偸钦蹌�(dòng)幾下或者拿著鈔票甩動(dòng)幾下，以此來(lái)辨別鈔票的真?zhèn)�，你知道這是為什么嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型：單選題

醫(yī)生為心臟病患者診斷時(shí)，常用聽(tīng)診器聽(tīng)患者的心跳，使用聽(tīng)診器是為了（ ）

A. 增大心脹跳動(dòng)時(shí)的振幅 B. 加快心脹跳動(dòng)時(shí)的頻率

C. 增強(qiáng)人聽(tīng)到聲音的響度 D. 改善心脹跳動(dòng)時(shí)的音色

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型：單選題

我們能分辨出門(mén)外是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，主要是依據(jù)聲音的

A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 頻率

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步檢測(cè)題 題型：填空題

一個(gè)導(dǎo)體兩端加4V電壓時(shí)電阻為10歐姆，當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，它的電阻為_(kāi)_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步檢測(cè)題 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是

A. 電路兩端有電壓，電路中就會(huì)有電流

B. 電源是提供電能的裝置，正、負(fù)電荷定向移動(dòng)都會(huì)形成電流

C. 在其他條件相同的情況下，電阻較小的材料導(dǎo)電性能較弱

D. 溫度不變時(shí)，決定導(dǎo)體電阻大小的因素為導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5科學(xué)探究：凸透鏡成像 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小玉同學(xué)研究凸透鏡成像規(guī)律，發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示放置時(shí)，蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像，這個(gè)像的特點(diǎn)是： 、 （選填“正立”或“倒立”；“放大”或“縮小”）的實(shí)像， （選填“照相機(jī)”或“投影儀”）就是利用凸透鏡的這個(gè)特點(diǎn)制成的�，F(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào)，則光屏上 （選填“能”或“不能”）形成一個(gè)清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版物理九年級(jí)上冊(cè)13.1從閃電談起同步測(cè)試卷 題型：填空題

在“物理STS教學(xué)與課外科技活動(dòng)”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，李老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他站在塑料拖鞋上，將帶絕緣柄的圓形銅拍與毛皮摩擦后立即拍一下自己的胸部，反復(fù)幾次后，他的頭發(fā)根根豎起，向四周“炸開(kāi)”，這是因?yàn)開(kāi)_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案