10．以下實(shí)例中不能說(shuō)明聲音可以傳遞信息的是（　�。�
A．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng)
B．醫(yī)生用聽診器診病
C．牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙
D．利用聲吶探測(cè)海深

分析 傳遞信息是聲音特點(diǎn)的一種，人們可以根據(jù)不同的聲音得到不同的信息．聲音也可以傳遞能量．

解答 解：A、鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓時(shí)，根據(jù)鋼軌發(fā)出聲音的不同，得到鋼軌是否正常的信息．故A正確．
B、用聽診器了解病人心肺工作狀況時(shí)，根據(jù)心臟跳動(dòng)發(fā)出聲音的不同，得到心臟是否正常的信息．故B正確．
C、超聲波洗牙是利用聲音中的超聲來(lái)傳遞能量，起到清潔牙齒的作用．故C錯(cuò)誤．
D、聲吶測(cè)海深時(shí)，根據(jù)反射回來(lái)需要的時(shí)間，得到海水深度的信息．故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生活中不同現(xiàn)象中包含的不同物理知識(shí)，需要和課本上的定義聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．某容器質(zhì)量為20g，裝滿水后總質(zhì)量為120g，裝滿某種液體后，總質(zhì)量為100g，則該液體的密度是多少g/cm3．合多少kg/m3？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．將活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；
b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示．當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N；
c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm；
d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．
（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和刻度尺；
（2）注射器活塞的橫截面積是0.625cm2，根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算大氣壓強(qiáng)是1.2×105Pa；
（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封．上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是B．
A．①③④B．①④C．②③D．①②④
（4）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.25N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這樣做的目的是減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，小紅計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是1.0×105Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．閱讀短文，回答問題：
空調(diào)熱水器
空調(diào)熱水器，又名空氣能熱泵熱水器．其工作原理示意圖如圖所示．工作過(guò)程中空調(diào)熱水器通過(guò)一種工作媒質(zhì)在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài)，在經(jīng)過(guò)壓縮機(jī)（消耗少量電能）將其壓縮成高溫高壓的氣體，然后在冷凝器中重新變成液態(tài)，達(dá)到給水加熱的目的．空調(diào)熱水器具有高效節(jié)能的特點(diǎn)，產(chǎn)生相同的熱水量，比傳統(tǒng)的電熱水器和燃?xì)鉄崴鞯哪芰扛撸疅崴a(chǎn)出率和能效比是衡量空調(diào)熱水器性能的兩個(gè)重要指標(biāo)．熱水產(chǎn)出率是指該熱水器當(dāng)進(jìn)水溫度為20℃，出水溫度為50℃時(shí)，每小時(shí)可出熱水的體積數(shù)，能效比是指加熱過(guò)程中水吸收的熱量與消耗電能的比值．如表表格為兩種型號(hào)“空調(diào)熱水器”在進(jìn)水溫度20℃時(shí)測(cè)定的部分參數(shù)．
（1）空調(diào)熱水器工作時(shí)，水吸收的熱量大于（大于/等于/小于）它所消耗的電能．
（2）下列關(guān)于空調(diào)熱水器的判斷中，正確的是D
A．工作媒質(zhì)在冷凝器中不斷吸熱
B．空調(diào)熱水器消耗的電能越少，其能效比越高
C．由于電流的熱效應(yīng)，熱水吸收的熱量一部分來(lái)自于電流產(chǎn)生的熱量
D．壓縮機(jī)通過(guò)做功的方式增加了工作媒質(zhì)的內(nèi)能
（3）A型熱水器正常加熱過(guò)程中，其能效比為3.5．
（4）若B型熱水器的能效比為4.2，則它的熱水產(chǎn)出率為240L/h．
型號(hào)AB
出水溫度（℃）50
額定功率（kW）12
額定電壓（V）220
熱水產(chǎn)出率（L/h）100
環(huán)境溫度范圍（℃）-10～50

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小朱同學(xué)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先依次將蠟燭、凸透鏡和光屏放在水平放置的光具座上，接著調(diào)整它們的中心大致在同一高度，目的是使像成在屏的中心，若所用凸透鏡的焦距為10厘米，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時(shí)光屏上的像一定是倒立、放大、實(shí)像；若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭放置在36厘米刻度處，則光屏在光具座的85厘米刻度處時(shí)可以得到一個(gè)清新的像（選填“79”、“81”或“85”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電視遙控系統(tǒng)使用的紅外線是不可見光
B．醫(yī)院殺菌用的紫外線是可見光
C．放大鏡所成的像是虛像
D．日食是由于光的直線傳播造成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明放學(xué)回到家，打開門就聞到媽媽炒的飯菜的香味，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；漁民叉魚時(shí)要瞄準(zhǔn)魚的下方，這是光的折射現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問題：
（1）小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型（如圖所示），當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的比熱容大的特性．若汽車的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是2.1×106J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．現(xiàn)有下列學(xué)習(xí)用具：塑料尺、橡皮和鉛筆芯，其中屬于導(dǎo)體的是鉛筆芯．用力擦掉鉛筆寫錯(cuò)的字，屬于利用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案