6.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示時刻;
(1)該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行測量的,所用的測量工具是刻度尺和秒表.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較緩(填“陡”或“緩”)些.
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:SBC=5.0cm,tBC=1s,VBC=0.05m/s.
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度VAC偏大(填“大”或“小”).

分析 (1)根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$,要測出速度,應(yīng)測量出小車運動的距離和時間,所以要用到刻度尺和秒表.
(2)若要計時方便,應(yīng)讓下車下滑速度慢些,運動的時間長些;
(3)刻度尺的分度值為1cm,sBC為小車在B、C兩點前端刻度值之差;tBC由B、C兩點的時刻之差求出;
用公式v=$\frac{s}{t}$計算平均速度.
(4)如果讓小車過了A點后才開始計時,計時過晚,使所計時間偏。

解答 解:(1)平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值,計算公式為v=$\frac{s}{t}$,實驗中要用刻度尺測量路程,用秒表測量時間.
(2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應(yīng)緩一些.
(3)由圖知,sBC=5.0cm=0.05m,tBC=15:35:23-15:35:22=1s,
則vBC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{0.05m}{1s}$=0.05m/s.
(4)如果讓小車過了A點后才開始計時,計時晚,所計時間偏小,用公式v=$\frac{s}{t}$算出的速度偏大.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;刻度尺;秒表;(2)緩;(3)5.0;1;0.05;(4)大.

點評 “測小車的平均速度”的實驗,一定學(xué)會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度,測量過程中注意時間與路程的統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.按題目要求作圖.
(1)如圖甲所示,A′O′是AO在平面鏡中的像,請畫出平面鏡的位置.
(2)如圖乙所示,畫出光線a和b通過透鏡前后的完整光路.
(3)如圖丙所示,一束光射向玻璃磚,經(jīng)過兩次折射后恰好經(jīng)過A、B兩點.請在圖中畫出這束光的大致傳播路徑.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小聰想知道醬油的密度,于是他用天平和量筒做了如下實驗:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡:將天平放在水平臺上,把游碼放在標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為18g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中的醬油的質(zhì)量為44g,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,醬油的體積為40 cm3,醬油的密度為1.1×103 kg/m3
(3)小聰用這種方法測出醬油的密度為偏大 (選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于長度的單位換算,下列四個算式中正確的是( 。
A.16cm=16×$\frac{1}{100}$=0.16mB.16cm=16cm×$\frac{1}{100}$=0.16m
C.16cm=16cm×$\frac{1}{100}$m=0.16mD.16cm=16×$\frac{1}{100}$m=0.16m

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6021668
(1)在實驗過程中一般用控制加熱時間相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同,通過比較它們升高的溫度來比較水和食用油吸熱能力的差異.實驗中水和食用油體積不同(選填“相同”或“不同”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此過程中水吸收的熱量大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快(選填“快”或“慢”),這表明水吸熱本領(lǐng)更強.物質(zhì)的這種特性可以用比熱容這個物理量來描述.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小華做測量某種金屬零件密度的實驗.
(1)天平放在水平臺面上,游碼移到零刻度,指針穩(wěn)定時的位置如圖甲所示,這時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)在量筒中注入50mL的水,將零件放入水中后,水面位置如圖丙所示,該零件的體積是10cm3
(3)測量零件的質(zhì)量,天平平衡時,右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖乙所示,零件的質(zhì)量是78g
(4)該零件的密度是多少g/cm3
(5)用該方法測得的密度比真實值偏大.原因是:有水沾在零件上,因此所測的質(zhì)量會偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.同學(xué)們每天在教室里上課,圍繞我們教室里的聲現(xiàn)象,正確的觀點是(  )
A.學(xué)生課上回答問題聲音要洪亮,這里指的是聲音的音調(diào)
B.在椅子的四腳安裝上橡皮墊,是為了在聲源處減弱噪聲
C.老師講課的聲音以3×103m/s的速度傳到學(xué)生的耳朵里
D.有時用粉筆在黑板上寫字,會發(fā)出“吱吱”的刺耳的超聲

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15.我國載人飛船技術(shù)的圓滿成功,標志著我國已躋身世界航天大國!如圖甲是飛船發(fā)射時,長征運載火箭點火升空的情景,發(fā)射塔下面的水池產(chǎn)生大量的白氣;圖乙展示的是宇航員在太空中揮動五星紅旗的情景,圖丙展示的是飛船的返回艙與推進艙成功分離后,返回艙開始進入稠密的大氣層,在距地面80km左右時,返回艙表面溫度達到2000℃,看上去像個火球.請你觀察圖片,聯(lián)想飛船發(fā)射、在太空工作和返回的工作過程,請回答下列問題:
(1)問題:返回艙返回地面的過程中,相對于地面是怎樣的狀態(tài)?解答:運動.
(2)依據(jù)上面材料,請?zhí)岢鲆粋與物理有關(guān)的問題并解答.問題:火箭發(fā)射升空時,水池上的白氣是怎樣產(chǎn)生的?,解答:水池內(nèi)的水汽化形成高溫的水蒸氣,水蒸氣遇冷液化形成白氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.一如圖所示,電源電壓為10V.當(dāng)滑動阻器的滑片P在圖示位置時,標有“4V 2W”的小燈泡恰能正常發(fā)光,求:
(1)小燈泡的電阻:
(2)變阻器連入電路的電阻:
(3)變阻器3min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

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同步練習(xí)冊答案