【題目】關(guān)于同一直線上的二力合成,下列說法中正確的是( 。

A.兩個力的方向必須相反B.兩個力的方向必須相同

C.兩個力必須作用在同一物體上D.兩個力可以作用在不同的物體上

【答案】C

【解析】

AB.同一直線二力的合成,兩個力的方向可以相同,也可以相反,故AB錯誤;

CD.同一直線二力的合成,兩個力必須作用在同一物體上,作用在不同的物體上的力不能求合力,故C正確、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英按下圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數(shù)為A,電阻R的阻值為Ω.

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【題目】科學(xué)家經(jīng)常用估測的方法來獲得事物的有關(guān)信息。估測不是胡亂猜測,它的結(jié)果是根據(jù)己知的信息進行合理推測得到的,你認為下列數(shù)據(jù)最接近實際的是

A.教室門的高度約為2mB.物理課本一張紙的厚度約為1mm

C.人正常步行速度約為1.1km/hD.筆從課桌掉到地面的時間約為3s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】長度測量時,選好刻度尺后要注意觀察刻度尺的零刻度線、量程和_______。測量擲實心球的成績時皮尺是彎曲的,沒有被拉直,則測量的結(jié)果將______(選填偏大“偏小”“準(zhǔn)確”)

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【題目】將一重為2N的物體放在盛滿水的容器中,溢出150g的水,則物體受到的浮力大小為_____N,物體在水中處于_____(選填漂浮”“懸浮下沉)狀態(tài)。

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【題目】小明同學(xué)用一個最大能測量5N 的彈簧測力計來探究物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系,實驗 時得到的數(shù)據(jù)如下表。

鉤碼質(zhì)量 m/g

100

200

300

400

500

600

彈簧測力計的示數(shù)F/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

(1)小明同學(xué)實驗中錯誤的地方是______

(2) 去掉錯誤部分,由表中的數(shù)據(jù)可知,重力與質(zhì)量的關(guān)系是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體的內(nèi)能增大了,那么(

A. 物體一定吸收了熱量,且溫度一定升高了

B. 物體一定對外做了功,且溫度一定升高了

C. 一定是外界對物體做了功,且溫度一定升高了

D. 可能是物體吸收了熱量,也可能是外界對物體做了功

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【題目】小陽在實驗室測量定值電阻的阻值.當(dāng)電阻兩端電壓為3V時,電流表的示數(shù)如圖所示,此時電流表所測通過電阻的電流為A,則定值電阻的阻值為Ω.

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【題目】斜面是一種簡單機械,生活中人們常常利用它來省力。小明想探究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系”。于是他找來木塊A.長木扳B.三個高度不同的長方體C和一把彈簧測力計進行實驗,實驗裝置如圖所示。

(1)除上述器材外,小明要完成實驗還需要的一種器材是____

(2)在實驗過程中,應(yīng)沿斜面向上拉動木塊,使木塊做______ 運動;

(3)實驗記錄數(shù)據(jù)如下表,則第3次實驗時斜面的機械效率為______ ;

(4)分析比較下表中的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:斜面越陡______ 。

(5)除了傾斜程度會影響斜面的機械效率,你還能猜想到斜面的______________也會影響到斜面的機械效率,這樣猜想的依據(jù)是_____________________________________________

實驗次數(shù)

斜面傾斜程度

木塊重G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

木塊沿斜面移動的距離s/m

斜面的機械效率η

1

較緩

5

0.2

3.3

0.5

60.6%

2

較陡

5

0.25

3.8

0.5

65.8%

3

最陡

5

0.3

4.2

0.5

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同步練習(xí)冊答案