【題目】一張紙平鋪在水平桌面上時,對桌面的壓力為F、壓強為p.一本由30張紙裝訂而成的物理書平放在水平桌面上時,對桌面的壓強為;10本相同的物理書平鋪在水平桌面上,桌面受到的壓力為 , 它們對桌面的壓強為 .
【答案】30p;300F;30p
【解析】解:已知一張紙平鋪在水平桌面上時,對桌面的壓力為F、壓強為p,則p= , 則30張紙裝訂而成的物理書平放在水平桌面上時,對桌面的壓強為30×p=30p;
物理學(xué)中把物體單位面積上受到的壓力叫做壓強.一張紙平鋪在水平桌面上,它對桌面的壓強約為p,它表示桌面每平方米面積上受到的壓力為F.
則10本相同的物理書平鋪在水平桌面上,桌面受到的壓力F′=10×30F=300F,
它們對桌面的壓強p′= = =30p
所以答案是:30p;300F;30p.
【考點精析】本題主要考查了壓強的大小及其計算的相關(guān)知識點,需要掌握壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa)才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,學(xué)校有前、后兩個門和值班室,在前、后門各裝有一個按鈕開關(guān),學(xué)校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞點燈,要求:前門來人按下開關(guān)時,紅燈亮且電鈴響;后門來人按下開關(guān)時,綠燈亮且電鈴響,以下電路設(shè)計符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】2016年10月19日,神舟十一號飛船與天宮二號空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接,再次引發(fā)了中學(xué)生的科研熱情.某校興趣小組的同學(xué)制作“孔明燈”,他們將一個薄塑料袋開口向下,并在開口端安裝一個很輕的框架,框架上固定一些燃料,燃料點燃后,當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時,燈籠就能騰空而起,如圖所示.
該“孔明燈”的體積大約為0.02米3 , 總質(zhì)量約為6克,環(huán)境氣溫為20℃.下表給出了空氣密度與溫度的對應(yīng)關(guān)系及相應(yīng)溫度下“孔明燈”內(nèi)空氣重力的大。堃罁(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題:
溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 |
密度 | 1.29 | 1.25 | 1.21 | 1.17 | 1.14 | 1.11 | 1.07 | 1.04 | 1.02 | 1.00 | 0.97 |
重力(牛) | 0.253 | 0.245 | 0.237 | 0.229 | 0.223 | 0.218 | 0.210 | 0.204 | 0.200 | 0.196 | 1.190 |
①在環(huán)境氣溫下,空氣的密度為千克/米3 .
②空氣密度隨溫度的變化關(guān)系是 .
③燈內(nèi)空氣的溫度至少要達(dá)到℃,孔明燈才能起飛(忽略燃料質(zhì)量的變化).
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【題目】在圖所示的實驗裝置中,裝置A可以用來探究的規(guī)律;裝置B可用來做驗證原理的實驗;裝置C所示正在做的是實驗.測量時能直接接在電源兩端的儀表是(選填“D”或“E”).
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【題目】我們在學(xué)習(xí)新的物理量時,有時會采用類比的方法.如圖(a)(b)所示:在研究通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端電壓有何關(guān)系時,我們可以利用同一水管,通過它的水流和水壓之間的關(guān)系做類比.
(1)根據(jù)日常生活中的經(jīng)驗可知:對同一根水管來說,它兩端的水壓越大,通過它的水流也越 , 由此我們可以猜測同一導(dǎo)體,通過它電流和它兩端電壓之間的關(guān)系可能是: .
(2)但是,在日常生活中有時會發(fā)現(xiàn),導(dǎo)體兩端的電壓大的時候通過它的導(dǎo)體的電流卻并不一定大,請你思考分析并查找原因,下面的選項合理是
A.電流可能還與其他因素有關(guān).
B.電流其實與電壓是無關(guān)的.
C.猜想得到的結(jié)論還需要更多實驗來驗證才具有普遍意義.
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【題目】為了研究物體漂浮在水面上時的特點,某小組同學(xué)用甲、乙兩種材料制成體積不同的若干塊物塊進行實驗,甲材料的密度為ρ甲 , 乙材料的密度ρ乙 , 且ρ甲<ρ乙 . 如圖所示,他們讓物塊漂浮在水面上,測量并記錄了物塊的總體積和露出水面的體積,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
材料 | 實驗 | 物塊體積 | 露出水面體積 | 材料 | 實驗 | 物塊體積 | 露出水面體積 |
序號 | (10﹣6米3) | (10﹣6米3) | 序號 | (10﹣6米3) | (10﹣6米3) | ||
甲 | 1 | 10 | 6 | 乙 | 6 | 8 | 1.6 |
2 | 20 | 12 | 7 | 10 | 2 | ||
3 | 30 | 18 | 8 | 30 | 6 | ||
4 | 40 | 24 | 9 | 35 | 7 | ||
5 | 50 | 30 | 10 | 45 | 9 |
①分析比較實驗序號數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:同種材料的物塊漂浮在水面上時,物塊露出水面的體積與物塊的體積成正比.
②分析比較實驗序號1與7、3與8的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是: .
③他們分別分析了“露出水面的體積”和“物體體積”的比例關(guān)系,可以得出的進一步結(jié)論是:
(a) .
(b) .
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【題目】茶壺是根據(jù)原理工作的.如圖所示,當(dāng)壺內(nèi)盛滿水,水面可到達(dá)圖中位置(選填“A”或“B”).一般茶壺的壺蓋上都有一個進氣小孔,該小孔的作用是為了維持壺內(nèi)的氣壓壺外大氣壓(選填“小于”、“等于”或“大于”).
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【題目】某郵輪滿載時的排水量為1萬噸,則滿載時所受的浮力為牛.游客們登上郵輪后,郵輪所受的浮力將(選填“變大”、“變小”或“不變”).該郵輪上有幾條“吃水線”,如圖所示.若線(b)表示在東海航行時的吃水線,則在淡水中航行時的吃水線應(yīng)是線(選填“a”或“c”).
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