【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A.體積相等時(shí)，甲的質(zhì)量大
B.質(zhì)量相等時(shí)，乙的體積大
C.甲的密度比乙的大
D.乙的密度為1.25×103kg/m3

【答案】D
【解析】解：圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量， A、由圖可知，體積相等時(shí)，甲的質(zhì)量小，乙的質(zhì)量大．故A錯(cuò)誤；
B、由圖可知，質(zhì)量相等時(shí)，乙的體積小，甲的體積大．故B錯(cuò)誤；
C、由圖可知，質(zhì)量相等時(shí)，乙的體積小，甲的體積大，根據(jù)ρ= 可知，甲的密度比乙的小．故C錯(cuò)誤；
D、乙的密度為ρ= = =1.25g/cm3=1.25×103kg/m3 ． 故D正確．
故選D．
解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；其次注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最后對(duì)照各個(gè)選項(xiàng)提出的問(wèn)題作出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上有甲乙兩個(gè)完全相同的燒杯，兩個(gè)燒杯內(nèi)分別盛滿(mǎn)不同液體，把兩個(gè)完全相同的簡(jiǎn)易密度計(jì)分別放入甲乙燒杯內(nèi)，靜止時(shí)如圖所示，則下列判斷正確的是:

A. 甲杯中的液體的密度小于乙杯中的液體的密度

B. 甲杯中密度計(jì)受到的浮力等于乙杯中密度計(jì)受到的浮力

C. 甲杯底受到的壓強(qiáng)大于乙杯底受到的壓強(qiáng)

D. 甲杯中的液體的質(zhì)量小于乙杯中的液體的密度質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，給水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），讓小車(chē)自斜面頂端從靜止開(kāi)始自由滑下．觀(guān)察小車(chē)從同一高度滑下后，小車(chē)在表面速度減小得最慢；伽利略對(duì)類(lèi)似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步通過(guò)得出：如果表面絕對(duì)光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．后來(lái)英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示關(guān)系的牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng)，從而測(cè)出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上，從而改變接觸面的粗糙程度．
（1）觀(guān)察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．
（2）觀(guān)察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明在相同時(shí)，接觸面越 ， 摩擦力越大．
（3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線(xiàn)如丁圖所示，由圖可知：F摩=F壓 ． 當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí)，木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為N，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.5N，則木塊將做運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小強(qiáng)抬木頭玩．他用2s時(shí)間將木頭的細(xì)端沿豎直方向抬起了0.5m，木頭重600N，右圖是示意圖，木頭在豎直方向的投影長(zhǎng)為L(zhǎng)，它的重心離粗端投影距離為 L．
（1）小強(qiáng)用了多大的力F將木頭的細(xì)端勻速抬起？
（2）小強(qiáng)抬起木頭做了多少功？抬木頭時(shí)的做功功率多大？
（3）小強(qiáng)抬起細(xì)端后不動(dòng)，此時(shí)地面對(duì)木頭粗端的支持力N多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)站在平面鏡前，在他遠(yuǎn)離平面鏡的過(guò)程中，他在鏡中的像（　　）
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.與平面鏡距離逐漸變小
D.與平面鏡距離逐漸變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一段裝滿(mǎn)水的足夠長(zhǎng)的鐵管，將耳朵貼在裝滿(mǎn)水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽(tīng)到幾次聲音

A. 1次 B. 2次

C. 3次 D. 4次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家制定載貨車(chē)輛對(duì)地面的壓強(qiáng)控制在7×l05Pa以?xún)?nèi)．一輛在水平路面行駛的貨車(chē)，車(chē)與貨物總質(zhì)量是1.3×104kg，車(chē)輪與地面接觸總面積是0.13m2 ． 求：
（1）貨車(chē)對(duì)路面的壓力是多少？
（2）貨車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少？是否超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示．

（1）電路圖甲中的a是_________ 表，b是 _________表．

（2）連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，兩表均有示數(shù)，但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩表示數(shù)均保持不變，其原因可能是 __________（寫(xiě)出一個(gè)即可）

（3）實(shí)驗(yàn)探究分兩步進(jìn)行：a．保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系；b．保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系．如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是______圖（選填“甲”或“乙”）．

（4）小明在探究“電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)5Ω的電阻兩端電壓為1.5V時(shí)，電流表的示數(shù)（如圖乙所示）為__________ A．再分別接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到表中數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：__________________________________．

（5）在探究“電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中得主要作用是____________________

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