【題目】如圖,沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是( )
①兩物體由同一位置0點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動;
②t=0時刻,A在0點,B在距離0點5m處;
③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;
④5s內(nèi),A、B的平均速度相等.
A.只有②③正確 B.只有③④正確
C.只有①③正確 D.只有①④正確
【答案】A
【解析】
試題分析:①由圖象可知兩個物體不是從同一地點同時出發(fā)的,B是從距離O點5m處出發(fā)的;
②t=0時刻,A在O點,B在距離O點5m處;
③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;
④5s內(nèi),A、B運動的路程不相同,所用時間相同,根據(jù)v=可知A、B的平均速度不相等.
解:①由圖象可知兩個物體不是從同一地點同時出發(fā)的,B是從距離O點5m處出發(fā)的;
②t=0時刻,A在O點,B在距離O點5m處;
③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;
④5s內(nèi),A、B運動的路程不相同,所用時間相同,根據(jù)v=可知A、B的平均速度不相等.
故只有②③正確.
故選A.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩位同學(xué)在一起做“土電話”實驗:
(1)“土電話”能夠傳聲,說明聲音能在__________中傳播。
(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,若連接土電話的線是棉線,聽者聽到的聲音小,而如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大一些。這一實驗現(xiàn)象表明:____________比________傳聲性能好。
(3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于__________停止,____________停止。
(4)如果在用土電話時,線沒有拉直,而處于松弛狀態(tài),則聽的一方就聽不到對方的講話聲,其原因是松弛的線________(填“易”或“不易”)傳聲。
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【題目】小明利用壓力傳感器、電磁繼電器、阻值可調(diào)的電阻R等元件,設(shè)計了一個汽車超載自動報警電路,如圖1所示.他了解到這種壓力傳感器所受壓力越大時,輸出的電壓U就越大,二者的關(guān)系如圖2所示.閉合開關(guān)S,當(dāng)繼電器線圈中電流大于或等于20mA時,銜鐵被吸合.已知傳感器的輸出電壓U即為繼電器控制電路的電源電壓,線圈的電阻為20Ω.
(1)車輛不超載時,工作電路中綠燈亮;當(dāng)傳感器所受壓力增大到一定程度時,紅燈亮,說明汽車超載.請你判斷燈 (填“L1”或“L2”)是紅燈;
(2)某水平公路橋禁止質(zhì)量大于或等于20t的車輛通行,要用小強設(shè)計的裝置為此橋報警,R的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)為多少?
(3)在水平路面上,要使該裝置報警,通過車輛的最小重力為多少?
(4)請你運用所學(xué)物理知識,說明超載的一項危害.
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【題目】請寫出下列幾組物質(zhì)(物體)通常情況下相比較時,所反映的物質(zhì)物理屬性的種類:
(1)導(dǎo)體和絕緣體______;(2)金屬湯勺和它的手柄______。
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【題目】利用一個空瓶子和一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),用來證明氣體的分子是運動的。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實驗時,應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在空瓶子的 ____方。.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,甲容器對桌面的壓強 乙容器對桌面的壓強;甲容器底部所受液體的壓力 乙容器底部所受液體的壓力.(均選填“大于”、“小于”或“等于”).
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片P向右移動時,彈簧測力計的示數(shù)變。畡t下列分析正確的是( )
A.電磁鐵的上端為S極
B.電源左端為“+”極
C.?dāng)嚅_開關(guān),彈簧測力計示數(shù)為零
D.若滑動變阻器的滑片P不動,抽取電磁鐵鐵芯,彈簧測力計示數(shù)增大
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【題目】移動電話與基地臺之間的信息傳遞是利用了( )
A. 光能夠傳輸信號 B. 電流能夠傳輸信號
C. 電磁波能夠傳輸信號 D. 振蕩的電流能夠傳輸信號
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【題目】某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時,讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內(nèi)的水中,看到如圖所示的現(xiàn)象:
(1)請在圖中分別作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)________。
(2)為了探究光從空氣斜射入水中時折射角和入射角的關(guān)系,以下方案中正確的是(____)
A.只測量圖中的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論
B.保持入射角不變,進行多次實驗,測量入射角和每次實驗的折射角,分析并得出結(jié)論
C.改變?nèi)肷浣,進行多次實驗,測量每次實驗的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論
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