如圖，滑動變阻器與一燈泡串聯(lián)接入電路，已用接線柱D接入電路，要使滑片P向右滑動時燈泡變亮，則電路的另一端（ ）

A．只能接C點
B．只能接A點
C．只能接B點
D．接A點或接B點都可以
【答案】分析：根據(jù)一上一下的原則連接滑動變阻器，因為滑片P向右端移動時，小燈泡的亮度變亮，說明滑動變阻器接入電路的電阻減�。畵�(jù)此分析．
解答：解：滑動變阻器向右滑動時，接入電路的電阻絲變短，接入電路的電阻變�。枰尤隑接線柱，即接DB．
故選C．
點評：知道滑動變阻器的正確使用方法，并且會正確連接滑動變阻器，會熟練應用歐姆定律．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，滑動變阻器與一燈泡串聯(lián)接入電路，已用接線柱D接入電路，要使滑片P向右滑動時燈泡變亮，則電路的另一端（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲是曉雯同學探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”實驗電路圖．

（1）根據(jù)甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整．
（2）連接電路時，開關應
斷開
斷開
，如圖的滑動變阻器滑片應在
最右
最右
（“最左”或“最右”）端．
（3）滑動變阻器的作用有
保護電路
保護電路
和
保持定值電阻兩端電壓一定
保持定值電阻兩端電壓一定
．
（4）實驗時，曉雯先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間，閉合開關調節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實驗數(shù)據(jù)填入了表中；然后她又將A、B兩點的電阻更換為15Ω，閉合開關并調節(jié)滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數(shù)
等于3
等于3
V，此時的電流表的指針位于如圖丙所示，則表格中標有①的位置應填上的數(shù)字是
0.2A
0.2A
．
實驗序號 電壓/V 電阻/Ω 電流/A
1 3 5 0.6
2 3 10 0.3
3
/		 15 ①
（5）分析曉雯三次試驗數(shù)據(jù)可能得到的結論是：電壓一定時，
電流與電阻成反比
電流與電阻成反比
．
（6）如果曉雯同學實驗時發(fā)現(xiàn)，電壓表有示數(shù)，而電流表指針幾乎不動，則可能是接線柱AB間發(fā)生
斷路
斷路
（選填“斷路”或“短路”）

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖，滑動變阻器與一燈泡串聯(lián)接入電路，已用接線柱D接入電路，要使滑片P向右滑動時燈泡變亮，則電路的另一端


  1. A.
    只能接C點
  2. B.
    只能接A點
  3. C.
    只能接B點
  4. D.
    接A點或接B點都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，滑動變阻器與一燈泡串聯(lián)接入電路，已用接線柱D接入電路，要使滑片P向右滑動時燈泡變亮，則電路的另一端（     ）

A、只能接C點          B、只能接A點

C、只能接B點          D、接A點或接B點都可以

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