下列現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（ ）

A. 日晷儀計時

B. 雨后出現(xiàn)彩虹

C. 從后視鏡觀察車后的景物

D. 鉛筆好像在水面處折斷了

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第1章 聲現(xiàn)象》知識達標測試卷 題型：填空題

在學習小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為________、________的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為________ 、________的琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應為________．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第3章 光現(xiàn)象》知識達標測試卷 題型：實驗題

(5分)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，常用一塊玻璃板代替平面鏡，如圖所示，將一支點燃的蠟燭放在玻璃板前，另選一支完全相同未點燃的蠟燭B放在玻璃板后進行觀察．在此探究活動中：

(1)選擇A、B兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與 大小關(guān)系．

(2)移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上將 (有／沒有)蠟燭的像，因為平面鏡成的是 (實／虛)像．

(3)將蠟燭A逐漸遠離玻璃板，它的像 (變大／變�。蛔�)．

(4)如果點燃豎直放在水平桌面上的蠟燭么，在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，則可能的原因是 ．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第3章 光現(xiàn)象》知識達標測試卷 題型：單選題

某同學從平面鏡里看到鏡子對面的電子鐘的示數(shù)如圖所示，這時的實際時間是

A. 10：51                               B. 21：10                              

C. 10：21                               D. 12：01

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第3章 光現(xiàn)象》知識達標測試卷 題型：單選題

在研究發(fā)光物體時，引入了“光源”的概念；在研究光的傳播時，引入了“光線”的概念；在研究發(fā)聲物體時，引入了“聲源”的概念；在研究機械運動時，引入了“參照物”的概念.其中是根據(jù)客觀事實假想的，但實際并不存在的是

A. 光源 B. 光線 C. 聲源 D. 參照物

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊《力》單元測試卷 題型：實驗題

小亮通過觀察身邊的一些現(xiàn)象得出一個結(jié)論：物體間只有接觸時才能產(chǎn)生相互作用的力，不接觸就不會有力的作用。請利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O計一個簡單實驗，簡述實驗器材、步驟、現(xiàn)象，說明小亮的結(jié)論是錯誤的。

（1）你所需要的實驗器材是___________；

（2）實驗步驟及現(xiàn)象：_____________________________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊《力》單元測試卷 題型：填空題

早期共享單車的輪胎是實心胎，雖然不用充氣，但是車子笨重而且顛簸厲害。現(xiàn)在普遍使用蜂巢狀輪胎，如圖所示。這種輪胎的好處是減小了_____，增加了_____。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊《力》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，用撬棒撬石頭，手握在撬棒的末端比握在撬的中部要省力些；這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)

A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用點 D. 施力物體

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科目：初中物理 來源：2018年滬科版九年級全冊物理第十七章從指南針到磁浮列車單元測試卷 題型：單選題

小明撿到一塊礦石，想了解它的一些性質(zhì)，于是他將鐵釘放在礦石附近，鐵釘立即被吸引到礦石上，此現(xiàn)象說明該礦石具有

A. 磁性 B. 導電性 C. 彈性 D. 絕緣性

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同步練習冊答案