構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法。如圖是小金復(fù)習(xí)光學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖,圖中Ⅰ處可補(bǔ)充的現(xiàn)象是( )
A.鏡子中優(yōu)秀的自己 B.湖水中青山的倒影
C.陽(yáng)光下綠樹(shù)的影子 D.岸上的人看到水中的“魚(yú)”
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于內(nèi)能和溫度,下列說(shuō)法正確的是
A.0℃的冰塊內(nèi)能為零 B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高 D.物體溫度升高時(shí)內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省福州市等學(xué)校招生考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
2016年5月18日,福州地鐵1號(hào)線(xiàn)南段(一期)開(kāi)通試運(yùn)營(yíng),標(biāo)志福州正式進(jìn)入地鐵時(shí)代。
(1)列車(chē)流線(xiàn)型車(chē)身可以減小行駛過(guò)程的_________力,車(chē)輪加裝阻尼環(huán)降低噪聲,使噪聲在_________處減弱;車(chē)體采用輕量化鋁合金制造,是利用了鋁合金密度_______的特性。
(2)車(chē)廂內(nèi)的電視通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)播放節(jié)目,無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是利用_________(選填“電磁波”或“聲波”)傳遞信號(hào);車(chē)內(nèi)LED顯示屏的核心元件的二極管,制作二極管的材料屬于__________(選填“導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”)。
(3)列車(chē)采用再生制動(dòng)方式,將剎車(chē)損失的能量,轉(zhuǎn)化為車(chē)站內(nèi)照明等用電設(shè)備使用的_______能。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江金華卷)物理(解析版) 題型:綜合題
閱讀有關(guān)科學(xué)發(fā)展的材料,回答相關(guān)的問(wèn)題。
【材料一】亞里士多德的觀點(diǎn):力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。
伽利略的觀點(diǎn):如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受力的作用,它的速度將保持不變。
牛頓總結(jié)了伽利略和笛卡爾等人的研究成果,得出了牛頓第一定律。
【材料二】原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)史:
科學(xué)家對(duì)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究仍在繼續(xù)。但也有科學(xué)家質(zhì)疑:原子內(nèi)部的微粒真的無(wú)限可分嗎?
【材料三】英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克利用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。為了更深入觀察微觀世界,人們不斷地發(fā)展顯微技術(shù)。隨著科技發(fā)展,電子顯微鏡的發(fā)明將人類(lèi)對(duì)生物的認(rèn)識(shí)推進(jìn)到更微觀的層次……
(1)伽利略觀點(diǎn)的研究對(duì)象是“運(yùn)動(dòng)的物體”,牛頓觀點(diǎn)的研究對(duì)象是“一切物體”,比較牛頓和伽利略的觀點(diǎn),牛頓的研究對(duì)象除了關(guān)注“運(yùn)動(dòng)的物體”外,還包括了 。
(2)科學(xué)家在探索原子結(jié)構(gòu)內(nèi)部奧秘時(shí),在不斷的實(shí)驗(yàn)中重建模型,下列有關(guān)模型的說(shuō)法合理的是 。
A.模型是在實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)中不斷修正和完善的
B.模型一定是研究對(duì)象本身的放大或縮小,不可改變
C.建立模型有助于我們認(rèn)識(shí)和理解許多自然事物的本質(zhì)
(3)顯微技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了我們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí),下列屬于科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)好處 。
A.塑料的發(fā)明使環(huán)境污染加劇
B.計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,方便信息處理
C.手機(jī)的發(fā)明,使人們方便交流
D.高鐵的應(yīng)用,縮短了人們時(shí)空距離
(4)根據(jù)以上信息,談?wù)勀銓?duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí): (寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江金華卷)物理(解析版) 題型:填空題
簡(jiǎn)單機(jī)械在我們的生活中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答下列有關(guān)簡(jiǎn)單機(jī)械的問(wèn)題:
(1)如圖甲,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),物體的重力是 N(不計(jì)摩擦及滑輪和繩子的自重)。
(2)如圖乙是一把剪刀,在使用過(guò)程中要達(dá)到相對(duì)省力的效果,則被剪物體應(yīng)放在 (填字母“A”或“B”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖所示裝置研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。甲、乙木板上分別鋪有毛巾和棉布,丙木板上不鋪任何材料,讓小車(chē)從相同斜面的頂端由靜止開(kāi)始滑下,觀察現(xiàn)象。
試回答下列問(wèn)題:
(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。本實(shí)驗(yàn)中,影響小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)距離的因素,除了阻力外,還有 ,該因素可以采用小車(chē)從相同斜面的頂端由靜止開(kāi)始滑下的方法來(lái)控制。
(2)實(shí)驗(yàn)可得出“阻力越小,運(yùn)動(dòng)速度減小得越慢”的結(jié)論,支持該結(jié)論的證據(jù)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興卷)物理(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物的進(jìn)化會(huì)使它們的身體結(jié)構(gòu)和功能更適應(yīng)環(huán)境,下列用壓強(qiáng)知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是
A.啄木鳥(niǎo)的喙又尖又長(zhǎng)——減小受力面積,增大壓強(qiáng),有利于攝食
B.狗的犬齒很尖——減小受力面積,增大壓強(qiáng),有利于撕咬食物
C.鯽魚(yú)的身體呈梭形——增大受力面積,減小壓強(qiáng),有利于水中游行
D.駱駝的趾特別寬大——增大受力面積,減小壓強(qiáng),有利于沙漠行走
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中不符合實(shí)際情況的是( )
A.人的正常體溫約37℃
B.成人正常步行速度約5m/s
C.家庭照明電路電壓為220V
D.一節(jié)新干電池電壓為1.5V
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,龍舟比賽時(shí)船槳向后劃水,龍舟向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力的作用是 ;兩只并排快速同向劃行的龍舟會(huì)自然相互靠攏,這是因?yàn)?u> 引起的。
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