7.如圖表示的是某液態(tài)物質在冷卻過程中溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知( 。
A.該物質是一種晶體
B.該物質的熔點和凝固點都是80℃
C.bc段表示物質溫度保持不變
D.該物質從開始凝固到完全凝固大約持續(xù)30min

分析 從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質是否有一定的熔點或凝固點,即有一段時間這種物質吸熱或放熱,但溫度變化,而此時就是這種物質熔化或凝固的過程.

解答 解:A、由圖知,該物質從第5分鐘到第20分鐘溫度保持80℃不變,所以該物質是晶體,故A正確;
B、該物質的熔點和凝固點都是80℃.故B正確;
C、bc段為凝固過程,放熱溫度不變.故C正確;
D、該物質從第5分鐘開始凝固,到第20分鐘完全熔化完,經(jīng)歷了20min-5min=15min.故D錯誤.
故選ABC.

點評 此題考查了學生對晶體凝固圖象的分析.讀物質凝固的圖象時,關鍵是要從曲線變化中判斷物質是否有一定的凝固點,從而確定是否屬于晶體,再明確不同時間段物質所處的狀態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在一根較長的有水的鋼管一端敲擊一下,我們在另一端鋼管可聽到次敲擊聲,第一次聽到的聲音是由鋼管傳的.最后一次是由空氣 傳來的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.小華從家到學校通常需步行10min,則小華家到學校的路程最接近于( 。
A.6mB.60mC.600mD.6000m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.體重是50 kg的小明估測出自己的一只腳的底面積為200 cm2,則其正常行走在水平地面時對地面的壓強為2.45×104Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.1千瓦時的電使10盞“220V  25W”的電燈正常工作4小時.1kW•h=3.6×106J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.三個懸掛著的輕質小球,相互作用情況如圖所示,那么甲、乙、丙的帶電情況( 。
A.甲、乙球一定帶異種電荷
B.乙、丙球一定帶同種電荷
C.如果甲球帶正電荷,則丙球帶負電荷
D.如果甲球帶正電荷,則丙球帶正電荷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.小明用兩個完全相同的棋子探究平面鏡成像的特點.玻璃板應豎直立在水平桌面上;在玻璃板前放一個棋子A,確定棋子A像位置的操作是:將另一棋子B放到鏡后,使它與與A在平面鏡中所成的像完全重合;移去B,將一張白卡紙豎直放在B所在位置,白卡紙上沒有(有/沒有)A的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小明做“伏安法”測電阻的實驗,所用的器材有兩節(jié)舊干電池串聯(lián)成的電池組,阻值為0~20Ω的滑動變阻器R,待測電阻Rx及如圖甲所示的其他器材.

(1)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關,小明調節(jié)滑動變阻器進行了多次測量.當小明將滑動變阻器調節(jié)到接入電路的阻值等于零時,對應的電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則該待測電阻Rx=12Ω
(2)細心的小明發(fā)現(xiàn),滑動變阻器滑到接入電路的阻值等于零時,待測電阻兩端電壓達不到兩節(jié)新干電池串聯(lián)后的總電壓.小明請教物理老師,老師告訴他,干電池的內部都是存在電阻的,簡稱內阻,干電池用久后內阻會變大.干電池可以看成是一個電壓穩(wěn)定的電源與一個內阻串聯(lián)而成.小明想測出本實驗電源的內阻和電壓,于是向老師要來一只5Ω的定值電阻替換掉甲圖中的Rx,閉合開關,仍將滑動變阻器調節(jié)到接入電路的阻值等于零,測出此時電流為0.40A,結合上一步的測量值.可算出本實驗干電池組的內阻為2Ω.
(3)某同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)為零,則故障可能是電阻Rx斷路.
(4)有同學設計了下列兩種測量方案測量未知電阻阻值,方案中定值電阻R0阻值已知.

①方案一的電路中,閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}}$×R0;
②方案二的電路中,閉合開關S,如果電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=$\frac{{{I}_{2}R}_{0}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$..

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.完成下列兩小題
(1)如圖所示,根據(jù)分子動理論的知識進行解釋.

①說明分子分子在永不停息地做無規(guī)則運動;
②說明分子間分子間存在引力;
③說明分子間分子間存在空隙.
(2)實驗探究和推理都是科學研究的基本方法,比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的.
①用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據(jù),終于認識到:物質是由大量分子構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水,觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關.
②物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”.請你根據(jù)這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想,給出推理性結論,說明推理依據(jù)(參照示例).
示例:A.物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論:一個物體的溫度越高,內能越大.
推理依據(jù):溫度越高,分子運動越快,分子動能越大.
B.猜想:物體內能的大小還可能與物體的質量有關.
推理性結論:質量越大物體內能越大.
推理依據(jù):物體質量越大,分子數(shù)目越多,所有分子動能、勢能的總和就越大.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案