10.如圖所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度,放置正確的是A刻度尺,其分度值是1mm,該物體的長度為2.20cm.

分析 刻度尺的正確使用方法:
(1)看:使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞;
(2)放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體;
(3)讀:讀數(shù)時視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一位;
(4)記:記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位.

解答 解:
B刻度尺的刻度線一邊沒有緊靠被測物體;
A刻度尺兩條相鄰刻度線之間的距離(分度值)是1mm;
物體的長度是:2.20cm.
故答案為:A;1mm;2.20.

點評 本題考查了刻度尺的正確使用方法,中學(xué)物理中有很測量儀器,不同儀器使用方法不同,但首先都需要看清它的量程與分度值,刻度尺是需要估讀的,這一點區(qū)別于其它儀器,應(yīng)特別注意.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖,說戰(zhàn)斗機是靜止的,不能選作參照物的是( 。
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1.某科技小組設(shè)計了一個水流流速測定儀(如圖所示),O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一個小球.當(dāng)小球放入靜水中時,OC是豎直的,水流速越大,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測水流流速時,閉合開關(guān)S,根據(jù)燈泡的亮度,我們就可以粗略地知道水流流速的大。
(1)請你說明該裝置的工作原理.
(2)若要提高該裝置反映水流流速大小的性能,應(yīng)該對該裝置怎樣改進?

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18.如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)后,可以使燈發(fā)光的電路是(  )
A.B.
C.D.

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5.李軍的家距學(xué)校600m遠(yuǎn),某天他上學(xué)時,以1m/s的速度走完前一半的路程,為了不遲到,他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程,求:
(1)他上學(xué)所用的時間是多少?
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15.目前的核電站是利用原子核裂變(選填“核聚變”或“核裂變”)釋放的能量工作的,該能源屬于不可(選填”可“或“不可”)再生能源.

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2.護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)而制成.如圖所示溫度計的示數(shù)是-18℃.

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19.使用溫度計時,首先要觀察它的量程和分度值.測量過程中將溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).讀數(shù)時,視線要與溫度計內(nèi)液面保持相平.

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12.小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高8cm,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合,如圖所示.
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(2)為了使像看起來更清晰,小成最好在較暗的環(huán)境中進行(選填“較亮”或“較暗”),并選用較。ā拜^厚”或“較薄”)的玻璃板做實驗.
(3)小成的B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴不可能(選填“可能”或“不可能”)被點燃,這說明平面鏡所成的像是虛像.
(4)小成以5m/s的速度勻速將A蠟燭原理玻璃板2s時,B蠟燭應(yīng)與A相距30cm才可能與A的像完全重合.

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同步練習(xí)冊答案