A. | 在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí),動(dòng)能大小的比較方法 | |
B. | 在學(xué)習(xí)電壓時(shí),用水壓類(lèi)比電壓 | |
C. | 在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),換用不同燈泡及改變電源電壓,多次實(shí)驗(yàn) | |
D. | 在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
分析 轉(zhuǎn)換法是中學(xué)物理中把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來(lái)研究的一種重要的研究方法,也就是借助某些物體的特性來(lái)研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀.
解答 解:
A、在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí),動(dòng)能大小是通過(guò)木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)判斷的,是轉(zhuǎn)換法,符合題意;
B、水壓和電壓都客觀存在,但水壓產(chǎn)生的作用可以直接觀察,用可以直接觀察的水壓作用解釋電壓的作用,采用的是“類(lèi)比法”,不符合題意;
C、在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),換用不同燈泡及改變電源電壓,多次實(shí)驗(yàn);尋找普遍規(guī)律;是歸納法,不符合題意;
D、在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),是實(shí)驗(yàn)推理法,不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 要解答本題應(yīng)掌握物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“歸納法”、“推理法”、”轉(zhuǎn)換法“等方法.
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