10.在科學(xué)探究中,常把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來(lái)研究,這種方法之為轉(zhuǎn)換法,例如在“比較水和煤油升高相同溫度時(shí)吸熱量多少”,實(shí)驗(yàn)時(shí),煤油和水吸收熱量的多少不使直接測(cè)量,可以通過(guò)測(cè)量加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱的多少,下列實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是(  )
A.在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí),動(dòng)能大小的比較方法
B.在學(xué)習(xí)電壓時(shí),用水壓類(lèi)比電壓
C.在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),換用不同燈泡及改變電源電壓,多次實(shí)驗(yàn)
D.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

分析 轉(zhuǎn)換法是中學(xué)物理中把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來(lái)研究的一種重要的研究方法,也就是借助某些物體的特性來(lái)研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀.

解答 解:
A、在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí),動(dòng)能大小是通過(guò)木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)判斷的,是轉(zhuǎn)換法,符合題意;
B、水壓和電壓都客觀存在,但水壓產(chǎn)生的作用可以直接觀察,用可以直接觀察的水壓作用解釋電壓的作用,采用的是“類(lèi)比法”,不符合題意;
C、在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),換用不同燈泡及改變電源電壓,多次實(shí)驗(yàn);尋找普遍規(guī)律;是歸納法,不符合題意;
D、在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),是實(shí)驗(yàn)推理法,不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 要解答本題應(yīng)掌握物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“歸納法”、“推理法”、”轉(zhuǎn)換法“等方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容較大,在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某燃料燃燒放出的1.68×106J的熱量被質(zhì)量5kg,初溫為25℃的水完全吸收,可以使水的溫度升高75℃.

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1.南湖公園是人們茶余飯后休閑的好去處,公園內(nèi)水面碧波蕩漾,兩岸草木茵茵.
(1)水上公園對(duì)周?chē)鷼鉁仄鸬胶芎玫恼{(diào)節(jié)作用,這是由于水的比熱容較大.
(2)漫步在河邊林蔭道上,聞到陣陣花得,這表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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18.如圖是小明用滑輪組提升水中物體A的示意圖,當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過(guò)程中,小明對(duì)繩子豎直向的拉力為F1,滑輪組的機(jī)械效率為η1,當(dāng)物體A完全露出水面且靜止時(shí),小明對(duì)繩子豎直向下的拉力為F2,滑輪組的機(jī)械效率為η2,已知物體A重為780N,體積為0.01m3,動(dòng)滑輪重120N,不計(jì)繩重、滑輪與繩的摩擦以及水的阻力.g=10N/kg,求:
(1)F1與F2;
(2)η1與η2

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5.如圖所示,電源電壓保持不變,L是標(biāo)有“8V  4W”的小燈泡,定值電阻R=10Ω.當(dāng)S、S2閉合,S1斷開(kāi),且P位于a端時(shí)電路消耗的功率為6.4W;P位于b端時(shí),電路消耗的電功率為1.28W.求:(設(shè)燈泡電阻不隨溫度變化)
(1)電源電壓;
(2)滑動(dòng)變阻器R0的最大阻值;
(3)要使電路的總功率最小且電流表的示數(shù)不為0,請(qǐng)指出開(kāi)關(guān)S、S1、S2的斷開(kāi)、閉合情況和滑片P的位置,并求出此時(shí)的最小功率.(請(qǐng)保留兩位小數(shù))

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15.在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí),哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄光斑位置如圖甲所示,接著如圖乙所示實(shí)驗(yàn),分別倒入水和油,記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置,再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這一做的目的是為了記錄每一次光斑的位置;.
(2)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對(duì)應(yīng)位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時(shí),油對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大.

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2.如圖是一種無(wú)內(nèi)膽飲水管線(xiàn)機(jī)的電路原理圖,電熱絲R、R0繞在出水管上,水經(jīng)過(guò)出水管時(shí)被加熱,可以提供溫水或開(kāi)水.該機(jī)的額定電壓是220V,開(kāi)水、溫水檔正常工作時(shí)的加熱電功率分別是2200W、1100W.已知電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%,電熱絲R、R0的電阻不隨溫度變化,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),g取10N/kg.請(qǐng)你解答:
(1)將開(kāi)關(guān)S接位置1時(shí),飲水機(jī)提供溫水;
(2)電熱絲R0的電阻;
(3)將500g初溫是20℃的水燒開(kāi)到100℃,正常工作所需的時(shí)間(結(jié)果保留整數(shù)).

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19.某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,電源電壓可以調(diào)節(jié),小燈泡標(biāo)有“6V,1.2W”字樣,小燈泡的U-I關(guān)系如圖乙,R0為20Ω的定值電阻.

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(2)調(diào)節(jié)電源電壓,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),求小燈泡的實(shí)際功率和電路消耗的總功率.

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20.如圖所示是一個(gè)玩具汽車(chē)上的控制電路,小明對(duì)其進(jìn)行測(cè)量和研究發(fā)現(xiàn):電動(dòng)機(jī)的線(xiàn)圈電阻為1Ω,保護(hù)電阻R為4Ω,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,兩電壓表的示數(shù)分別為6伏和2伏,則電路中的電流為0.5安,電動(dòng)機(jī)的功率為2瓦.電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率為1.75瓦,電動(dòng)機(jī)的效率為87.5%.

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