【題目】蘇通大橋施工時(shí)，要向江中沉放大量的施工構(gòu)件，假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中（如圖甲），在沉入過(guò)程中，其下表面到水面的距離h逐漸增大，隨著h的增大，正方體構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示．下列判斷正確的是（ ）
A.浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的②圖線
B.構(gòu)件的邊長(zhǎng)為2m
C.構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×105 N
D.構(gòu)件的密度為2.5×103kg/m3

【答案】ABD
【解析】解： A、由圖可知，構(gòu)件在浸入水中的過(guò)程排開(kāi)水的體積變大，所以浮力逐漸變大；當(dāng)構(gòu)件浸沒(méi)后排開(kāi)水的體積不變，所以浮力不變，因此浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的②，故A正確；
B、從乙圖中可以看出，當(dāng)構(gòu)件完全淹沒(méi)時(shí)浸入的深度為2m，則構(gòu)件的邊長(zhǎng)為2m，故B正確；
C、從乙圖中可以看出，當(dāng)構(gòu)件完全淹沒(méi)時(shí)受到的浮力小于1.2×105 N，故C錯(cuò)；
D、構(gòu)件完全淹沒(méi)時(shí)，排開(kāi)水的體積V排=2m×2m×2m=8m3 ， 此時(shí)鋼繩的拉力F2=1.2×105 N；
由力的平衡條件可得：F浮=G﹣F2；
即ρ水gV排=ρgV﹣F2 ，
代入數(shù)據(jù)可得：1×103kg/m3×10N/kg×8m3=ρ×10N/kg×8m3﹣1.2×105 N，
解得ρ=2.5×103kg/m3 ， 故D正確．
故選ABD．
（1）先分析構(gòu)件下沉過(guò)程中，排開(kāi)水的體積變大，因此構(gòu)件受到的浮力變大，當(dāng)構(gòu)件排開(kāi)水的體積不變時(shí)，構(gòu)件受到的浮力也不再改變；（2）當(dāng)構(gòu)件完全淹沒(méi)時(shí)的高度則為構(gòu)件的邊長(zhǎng)；（3）當(dāng)構(gòu)件全部淹沒(méi)時(shí)，排開(kāi)水的體積最大，則構(gòu)件受到的浮力最大；從乙圖中可以判斷出最大浮力的范圍；（4）根據(jù)圖中可知構(gòu)件完全浸沒(méi)時(shí)的拉力，此時(shí)構(gòu)件受到的浮力、重力以及拉力的關(guān)系為F浮=G﹣F2 ， 然后將密度和體積代入可得ρ水gV排=ρgV﹣F2 ， 將已知數(shù)據(jù)代入即可求出構(gòu)件的密度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船，并且首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國(guó)航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿，請(qǐng)問(wèn)：
（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量 ， 受到的重力 ． （選填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全繩．當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是和力可改變物體的 ．
（3）若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動(dòng)？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由． 答：（選填“能”或“不能”）．因?yàn)?/span> ．
（4）“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了（選填“增大”、“減小”）摩擦力．
（5）飛船在進(jìn)入地球同步橢圓軌道時(shí)，從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程，飛船的能減少，速度將 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】探究凸透鏡成像規(guī)律
（1）從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和 ， 使三者的中心在 ， 正確調(diào)整后，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物體到凸透鏡的距離/cm

光屏上的像到凸透鏡的距離/cm

1

40

13.3

2

30

15

3

20

20

4

15

30

5

10

光屏上沒(méi)有像

6

8

光屏上沒(méi)有像


（2）【分析與論證】 ①當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距 ．
②如圖所示，光屏應(yīng)移至區(qū)域才能找到清晰的像．當(dāng)蠟燭在范圍成放大的實(shí)像．

③觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像，人眼應(yīng)透過(guò)凸透鏡向觀察（填“左”或“右”）．
④在整理器材時(shí)．香香同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像．它的成像原因是光的填“直線傳播”、“反射”或“折射”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某電器設(shè)備內(nèi)的一部分電路，電源電壓恒為12V，燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣，且燈絲電阻不變，R1為定值電阻，R2為標(biāo)有“100Ω 0.6A”字樣的滑動(dòng)變阻器．
（1）求小燈泡L的電阻值
（2）當(dāng)閉合S、S1、S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A，求R1的阻值及此時(shí)整個(gè)電路消耗的最大電功率．
（3）當(dāng)閉合S，斷開(kāi)S1、S2時(shí)，為保證整個(gè)電路安全，求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體浸沒(méi)在水中，工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m，物體沒(méi)有露出水面，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%，不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.物體露出水面前，工人勻速提升重物時(shí)拉力的功率為40W
B.物體在水中受到的浮力為320N
C.物體的體積為8×10﹣3m3
D.物體露出水面后，此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將小于80%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某郵輪滿(mǎn)載時(shí)的排水量為1萬(wàn)噸，則滿(mǎn)載時(shí)所受的浮力為牛．游客們登上郵輪后，郵輪所受的浮力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．該郵輪上有幾條“吃水線”，如圖所示．若線（b）表示在東海航行時(shí)的吃水線，則在淡水中航行時(shí)的吃水線應(yīng)是線（選填“a”或“c”）．將一小物塊A輕輕放入盛滿(mǎn)水的大燒杯中，A靜止后，有81g的水溢出，再將其輕輕放入盛滿(mǎn)酒精的大燒杯中，A靜止后，有72g的酒精溢出，則A在水中靜止時(shí)受到的浮力為N，A的密度是g/cm3（酒精的密度是0.8×103kg/m3 ， g取10N/㎏）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）圖中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；
（2）在物理學(xué)中，用來(lái)表示壓力的作用效果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人利用如圖所示的滑輪組提升重為800N的貨物，10s內(nèi)貨物上升了1m．已知工人在繩子末端的拉力F為500N．不計(jì)繩重和摩擦，則滑輪組的有用功是J．拉力的功率為W，滑輪組的機(jī)械效率為 ． 若減少貨物的質(zhì)量，滑輪組的機(jī)械效率將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，L上標(biāo)有“6V 3.6W”（燈絲電阻不變），R阻值30歐姆，請(qǐng)計(jì)算
（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少？
（2）當(dāng)S1斷開(kāi)，S2、S3閉合時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，則電源電壓是多少？
（3）當(dāng)S1、S2斷開(kāi)，S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是多少？
（4）該電路的最大功率是多少？

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