3.冬天,雙手反復摩擦,手會感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會感到暖和.前者是利用做功方式增加了手的內能,后者是利用熱傳遞方式增加了手的內能.若某個銅球的比熱容為0.39×103J/(kg•℃),則半個銅球的比熱容為0.39×103J/(kg•℃).

分析 (1)改變物體內能有兩種方式:做功和熱傳遞,做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實質是能量的轉化;熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導、對流和輻射三種方式.
(2)比熱容是質的一種特性,它和物體的質量、溫度、吸收的熱量多少無關.

解答 解:
冬天,雙手反復摩擦做功,手的內能增加,溫度升高,感到暖和,是通過做功的方式增加了手的內能;
冬天很冷對手呵氣,熱氣的內能通過熱傳遞的方式傳遞給手,使手的內能增加,溫度升高,感到暖和,是通過熱傳遞的方式增加了手的內能;
銅球的比熱容為0.39×103J/(kg•℃),則半個銅球的比熱容不變,還是0.39×103J/(kg•℃).
故答案為:做功;熱傳遞;0.39×103J/(kg•℃).

點評 本題考查了學生對改變物體內能的方式以及比熱容的概念和單位意義的理解,屬于基礎題目,應熟練掌握.

練習冊系列答案
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