某同學在探究串聯(lián)電路電壓間關系時設計了如圖1所示的電路圖,并通過改變電源電壓取得了三組實驗數(shù)據,其中第二次電壓表V1和第三次實驗時V2的示數(shù)分別如圖2所示.
(1)把電壓表的示數(shù)填入表中空格處.
實驗次數(shù) 電壓表V1的示數(shù) 電壓表V2的示數(shù) 電壓表V3的示數(shù)
1 1V 2V 3V
2 3V 4.5V
3 2V 6V
(2)分析表中的實驗數(shù)據,得到的實驗結論是:串聯(lián)電路中.
(3)分析表中第三次實驗數(shù)據,出現(xiàn)誤差的原因可能是.
解:(1)電壓表V1所選量程是0~3V,分度值是0.1V,指針所指的位置是1.5V;
電壓表V2所選量程是0~15V,分度值是0.5V,指針所指的位置是4.5V.
實驗次數(shù) 電壓表V1的示數(shù) 電壓表V2的示數(shù) 電壓表V3的示數(shù)
1 1V 2V 3V
2 1.5V 3V 4.5V
3 2V 4.5V 6V
(2)電壓表V1測的是燈L1的電壓,V2測的是燈L2的電壓,V3測的是它們兩端的總電壓.由表中第一組和第二組數(shù)據可得出:在串聯(lián)電路中,串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.
(3)電阻分得的電壓跟電阻的阻值大小有關,阻值大的分得的電壓多.造成燈L2分得的電壓變多,是由于它的阻值變大了,而造成它的阻值變大的原因是因為燈L2的溫度升高,導致了電阻增大.
故答案為:(2)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.
(3)燈L2的溫度升高,導致了電阻增大.
科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變內能的是( 。
A. 反復彎折鐵絲,鐵絲發(fā)熱 B. 水泥路面被曬熱了
C. 隕石從高空下落,發(fā)光發(fā)熱 D. 感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關于誤差的說法正確的是( 。
A. 誤差是由于在測量過程中,沒有遵守操作規(guī)則而引起的
B. 誤差和錯誤一樣是可以避免的
C. 多次測量求平均值可以減小誤差
D. 選用精密的測量儀器,就會沒有誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一支用過后未甩的體溫計,其示數(shù)為39℃.用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫,體溫計顯示的示數(shù)分別是( 。
A. 38℃,39℃ B. 39℃,40℃ C. 38℃,40℃ D. 39℃,39℃
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