(1)小明用如圖a所示裝置設計實驗,探究影響壓力作用效果的因素,從圖可以看出,小明控制不變的量是:_______,驗證的是壓力的作用效果與___________的關系。(以上兩空均選填壓力大小受力面積

(2)在探究液體壓強跟哪些因素有關的實驗中,進行了如圖b所示的操作:

①甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體______的關系。

②要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇丙和丁兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀______(選填有關無關)。

③要探究壓強與液體密度的關系,應選用_______兩個圖進行對比。

 

 

(1)壓力的大小 受力面積

(2)深度 無關 乙丙

【解析】

試題分析:(1)甲乙兩圖中,礦泉水瓶對海綿的壓力相同,海綿的受力面積不同,是在探究壓力的作用效果與受力面積的關系。

(2)甲乙兩圖,液體的密度相等,壓強計所處的深度不同,目的是探究液體壓強與深度的關系。

丙丁兩幅圖,除了容器形狀不同外,其它都相同,液體壓強也相同,所以液體壓強與容器的形狀無關。

要探究液體壓強與液體密度的關系,要控制液體的密度不同,所處的深度相同,選乙丙兩圖。

考點:探究影響壓力作用效果的因素 探究液體壓強與哪些因素有關

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015屆重慶市八年級下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

在水平桌面上放有一柱形容器,底面積為500cm,里面裝有深度為20cm的水;一個重力為2N的開口玻璃杯A,其底部與一個體積為50cm重力為3.9N的實心鐵塊B用細線相連(細線的質(zhì)量體積忽略不計),然后放入水中,但在放入過程中由于不小心,容器中有少量的水流入了玻璃杯中,最后A、B兩物體在水中處于靜止,如圖所示,此時玻璃杯A排開水的體積為640cm。求:

(1)沒有放入玻璃杯和鐵塊時水對容器底部的壓強;

(2)A、B兩物體在水中靜止時細線對鐵塊B的拉力;

(3)若細線突然斷開,A、B兩物體再一次靜止后(這個過程中玻璃杯A開口始終向上),水對容器底部的壓強為多少?

 

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科目:初中物理 來源:2015屆重慶市八年級下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

將質(zhì)量為3×10kg的物塊緩慢放入一盛滿水的容器中,靜止后從容器中排出2×10m的水。則物塊所受浮力大小為_____N,物塊在水中是_____(選填上浮、下沉懸浮)。

 

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科目:初中物理 來源:2015屆重慶市八年級下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將相同的長方體木塊分別放在甲、乙、丙三個容器中,乙、丙中的木塊用細線拴于容器底,木塊受到的浮力分別是F、F、F,則(  )

 

A.F<F<F B.F=F<F

C.F<F=F D.F=F=F

 

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科目:初中物理 來源:2015屆湖北省鄂州市八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙和丙所示。由圖象可知,當t=1s時,物體處于 (選填加速勻速減速)狀態(tài):當t=3s時,物體受到的摩擦力為 N,當t=5s時,物體受到的摩擦力為 N,物體在整個過程中通過的路程為 m.

 

 

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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省濱海縣八年級下學期期中教研測試物理試卷(解析版) 題型:計算題

在濱海某公路橋頭立有這樣的一塊牌子,如圖所示。

(1)它警示的內(nèi)容是什么?(2分)

(2)現(xiàn)有一自重5×104 N的大卡車,裝了7m3的石子,石子的密度為2.5×103 kg/m3,問這輛卡車能否從該橋上通過?(4分)(要求通過計算進行說明,g取10N/kg)

 

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