小宇同學(xué)在制定“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí),準(zhǔn)備用圖所示裝置,想讓杠桿AB在水平位置平衡,這樣做的好處是便于________,若開始時(shí),發(fā)現(xiàn)B端下沉,可將B端螺母向________邊調(diào)整.

答案:測(cè)量力臂,左
解析:

本題為探究實(shí)驗(yàn)題,做本題時(shí)要抓住兩點(diǎn):(1)杠桿的平衡狀態(tài);(2)便于力臂的測(cè)量.


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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058

小宇同學(xué)在制定“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí),準(zhǔn)備用圖所示裝置,想讓杠桿AB在水平位置平衡,這樣做的好處是便于________,若開始時(shí),發(fā)現(xiàn)B端下沉,可將B端螺母向________邊調(diào)整.

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